2017-2018 o’quv yili ta’lim sifati monitoringida 8-10 sinf o’quvchilarning kompetentligini aniqlash maqsadida tuzilgan test topshiriqlari bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari (fanlarkesimida) Manba: http://test.uzedu.uz/monitoring/gaps
O‘quvchilarning kompetentligini aniqlashga yo‘naltirilgan o‘quv topshiriqlaridan na’munalar (fizika) Grafikda poyga avtomobilining 3 kilometrlik aylanma yo‘lni ikkinchi marta aylanishdagi tezligining o‘zgarishi ko‘rsatilgan.
POYGA AVTOMOBILINING TEZLIGI
1-topshiriq: Start chizig‘idan yo‘lning eng uzun to‘g‘ri chiziqli qismigacha taxminan qancha masofaga bor?
0,5 km B) 1,5 km C) 2,3 km D) 2,6 km
2-topshiriq: Ikkinchi aylanishda yo‘lning qaysi qismida avtomobilning tezligi eng kichik qiymatga ega bo‘lgan?
A) Start chizig‘ida B) Taxminan 0,8 km nuqtada
C) Taxminan 1,3 km nuqtada D) Taxminan yo‘lning o‘rtasida
3-topshiriq: Yo‘lning 2,6 km va 2,8 km lik nuqtalari orasida avtomobilning tezligi haqida nima deyish mumkin?
Javob: Avtomobil tezligi ortadi
POYGA AVTOMOBILINING TEZLIGI
POYGA AVTOMOBILINING TEZLIGI
4-topshiriq: Quyida 5 ta turli xil shakldagi poyga yo‘llari tasvirlangan. Bu poyga yo‘llarining qaysi biri grafikda tezligi ko’rsatilgan poyga avtomobiliga tegishli? (ushbu yo‘l ko‘rsatilgan harfni aylanaga oling) (Javob: B)
1-topshiriq. Siz oddiy qog‘oz karton yordamida turli usullarda o‘yin toshchalarini yasashingiz mumkin. Quyida 4 ta kub yoyilmasi berilgan, yoyilmada ochkolar qo‘yib chiqilgan. O‘yin toshlarining o‘ziga xos qoidasi asosida qaysi yoyilmalardan kub yasash mumkin?
O‘YIN TOSHLARI Rasmda ikkita o‘yin toshlari tasvirlangan.
O‘yin toshlari – o‘zgacha, ular o‘ziga xos qoidaga ega.
O‘yin toshining istagan ikki qarama-qarshi tomonlarining yig‘indisi 7 ga teng. Berilgan jadvalning har bir qatoridan “Ha” yoki “Yo‘q” belgisini belgilang.
Yoyilma
O‘yin toshlarining o‘ziga xos qoidasi bajarilmoqdami?
