Tədris prosesi kredit sistemi ilə təşkil olunmuş orta ixtisas təhsili müəssisələrində fənlər üzrə sillabusların hazırlanmasına dair tövsiyələr

Bacarıq – tələbələrin əldə etdikləri nəzəri biliklərin təcrübədə istifadə olunması kimi;

• Bacarıq – tələbələrin əldə etdikləri nəzəri biliklərin təcrübədə istifadə olunması kimi;
• Vərdiş – təkrar istifadə zamanı formalaşan bacarıq kimi izah olunmalıdır.
• Fənnin öyrənilməsinin təqvim planı
• Bu bölümdə müəllim fənn proqramını izah etməli və təqvim planına qoyulan tələbləri formalaşdırmalıdır.
• Həmin plan aşağıdakı forma üzrə tərtib oluna bilər:

• Fənnin xarakteristikası

* Tədrisin forması dedikdə, mühazirə, seminar, laboratoriya-məşğələ, işgüzar oyun, treninq, kompyuter texnologiyalarından istifadə olunan dərslər və s. nəzərdə tutulur.

• * Tədrisin forması dedikdə, mühazirə, seminar, laboratoriya-məşğələ, işgüzar oyun, treninq, kompyuter texnologiyalarından istifadə olunan dərslər və s. nəzərdə tutulur.

• Fənnin xarakteristikası

• Fənnin öyrənilməsinin təqvim planı

Həftələrin sıra nömrəsi	Mövzunun adı	Ayrılan saatlar	* Tədrisin forması	Müstəqil iş üçün tapşırıq
1
2
3
4
....
15