Termiz davlat pedagogika instituti maktabgacha fakulteti maktabgacha ta

 
 
 
 

---

 
Dastur 
Malakaviy 
amaliyot 
davrida 
amaliyotchi 
amaliyot 
o‘qituvchilari 
rahbarligida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim tarbiyaviy jarayonning turli 
tomonlarini kuzatadilar, tahlil qiladilar, guruhlarda amalga oshiriladigan o‘quv-
tarbiyaviy ishlar rejasini o‘rganadilar. 
Malakaviy amaliyot – talabalarning fanlardan egallagan nazariy bilimlarini 
mustahkamlab va chuqurlashtiribgina qolmay, balki ularda zaruriy pedagogik 
malaka va ko‘nikmalarini ham shakllantiradi. 
Malakaviy amaliyot – bu o‘zaro bog‘liqlikni chuqurlashtiradi va talabaga 
nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash, boshlang‘ich pedagogik tajriba orttirish 
imkonini beradi. 
Malakaviy amaliyot davomida Bakalavr: 

Maktabgacha ta’lim tashkiloti ishini har tomonlama o‘rganish va tahlil 
qilish, shuningdek turli mazmundagi metodik ish shakllarini, direktor va katta 
tarbiyachining ta’lim-tarbiyaviy va metodik ishlarga rahbarlik ish uslublari bilan 
yaqindan tanishish malakasini hosil qilishi va ulardan foydalana olishi lozim. 
Malakaviy amaliyotning vazifalari 
 Ta’lim-tarbiyaviy jarayonda bolalar hayotini guruhlarda tashkil etishni 
kuzatish va tahlil qilishga o‘rgatish. 
 “Ilk qadam” tayanch dasturi talablari asosida ta’lim-tarbiya ishlarni 
rejalashtirish, bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash ishlarini tashkil etishga 
o‘rgatish. 
Amaliyotchi talabaning ish rejasi 
 MTT bilan tanishish. 
 Biriktirilgan guruhni kuzatish va o‘rganish. 
 Tarbiyachining ish hujjatlarini o‘rganish. 
 MTT uslubchisining ish hujjatlarini o`rganish 
 MTT psixologi ish hujjatlarini o`rganish 
 Mashg‘ulot jarayonlarining tashkil etilishini kuzatish.