Tələbələr bilməlidirlər
- gələcək cəmiyyətin necəliyinin müəyyən mənada müəllimdən asılı olduğunu;
- müəllimin peşə fəaliyyətinin çoxcəhətli bir proses olmasını;
- müəllimin təkcə öyrətmədiyini, həm də tərbiyə və inkişaf etdirdiyini;
- müəllimin və tərbiyəçinin peşə keyfiyyətlərini;
- müəllim hazırlığının başlıca mərhələləri və istiqamətlərini.
- pedaqoji ustalıq və səriştəliliyə malik olmağın rolunun nələrdən ibarət olmasını
|
Fənnin tədrisində istifadə olunacaq təlim və öyrənmə metodları:
|
- mühazirə, nümayiş, müzakirə;
- fəal və interaktiv təlim metodları (“Əqli hücum”, “BİBÖ”, müzakirə, “Anlayışın çıxarılması”, “Venn diaqramı”, “Şaxələndirmə)
mühazirə, seminarlar, praktiki tapşırıqlar;
təqdimatlar və müzakirələr, debatlar;
müstəqil iş/araşdırma (məsələn, praktiki nümunələrlə iş);
layihələr;
problemlərə əsaslanan tədris;
sahə işləri;
rol oyunları;
hesabatlar;
qrup qiymətləndirməsi;
ekspert metodu;
video və audio konfrans texnologiyaları;
video və audio mühazirələr;
distant təhsil;
simulyasiyalar;
problemli situasiyaların həlli
|
Fənnin öyrənilməsi üçün materiallar:
Zəruri ədəbiyyatlar:
1. Məktəbəqədər təhsil haqqında Azərbaycan respubıikasının Qanunu. Bakı: 2017.
2. Əliyev H. Təhsil millətin gələcəyidir. Bakı: Təhsil, 2002.
3. İlyasov M. Müəllimin pedaqoji ustalığı. Dərs vəsaiti. Bakı: Elm və təhsil, 2013.215s.
4.Həsənov A.Məktəbəqədər pedaqogika. Dərs vəsaiti. Bakı:“Nasir nəşriyyatı”.2000.367s.
5. Kazımov N. Pedaqoji ustalığın problemləri. Bakı: Çaşıoğlu, 2009.
6. İlyasov M. Müəllimin peşəkarlığı və pedaqoji səriştəlilik. Azərbaycan Respublikası Təhsil
Prob- lemləri İnstitutu. “Elmi əsərlər”, Bakı, 2015, №1, səh.10-12.
7. ƏliyevV.Müəllim hazırlığı prosesində peşə keyfiyyətlərinin formalaşdırılması yolları. Bakı:
2010.
8. Əliyev H. Pedaqoji ustalığın əsasları. Bakı: ADPU, 1999.
Əlavə tövsiyə olunan ədəbiyyatlar:
1.Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası.“Azərbaycan müəllimi”,
2013, 25oktyabr.
2.Azərbaycan Respublikasında fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığının konsepsiyası və
strategiyası. //Təhsil xəbərləri (TN-nin məlumat-informasiya məcmuəsi). Bakı: Pedaqogika, 2007,
səh. 20–21.
3.Azərbaycanın təhsil siyasəti (1998-2004). I kitab (Tərtib edənlər: M.Mərdanov, F.Şahbazlı).
Bakı: Çaşıoğlu, 2006.
4.Abdullayev A. Nitq mədəniyyəti və natiqlik məharəti haqqında. Bakı: 1968.
5.Abbasov A.H. Pedaqogika. Bakı: Mütərcim, 2013.
6.Bayramov Ə., Əlizadə Ə. Sosial psixologiya. Bakı: Qraf-Poliqraf, 2006.
7. http://ek.anl.az/lib/item?id=chamo:338011&theme=e-kataloq
8. http://anl.az/el/Kitab/2018/07/cd/2018-1050.pdf
Dostları ilə paylaş: |
