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elsthrough-reading (1)

COLUMN A COLUMN B 
a) directions for right behaviour (phrase) 
b) involved and concentrated 
c) go in one ear and out the other (phrase) 
d) curl upforwarmth (phrase) 
e) have a tendency (phrase) 
f) ruin 
g) initiate; start (phrase) 
h) argument in the mind (phrase) 
i) exhaustion 
j) of the mind 
k) of the body 
I) the motivation to create (phrase) 
m) undervaluing oneself (phrase) 
n) disturbance of the mind (phrase) 
o) make unable; handicap 
1 6 4 ELS 


E X E R C I S E 2: Choose the correct answer according to the passage. 
1. It is pointed out in the passage that 
A) criticism made at a wrongly-chosen time has a destructive effect on the child 
B) moral instruction should be given around the time of the action which necessitates it 
C) the child's play shouldn't be interrupted for criticism, for it makes him act in a defensive 
manner 
D) when the child is criticized severely, he loses his sense of security and rest 
E) the child, not given proper moral instruction, will become spoilt 
2. It is emphasized in the passage that 
A) parents should be constructive in their criticism, not destructive 
B) the child should be directed to create something worthwhile instead of being criticized all the 
time 
C) the child must be given moral instruction however harmful it may be, or he won't learn the 
moral values of society 
D) the child should be criticized in a low voice rather than a loud one so that the criticism can be 
effective 
E) the harmful effect of criticism can be reduced by choosing a proper time for it 
3. The writer 
A) is opposed to giving the child moral instruction 
B) says that if the child has a sense of inferiority, he will eventually become more mischievous 
C) warns parents to be careful about when to criticize their children 
D) states that when the child is tricked by unbelievable explanations, he loses confidence in his 
parents 
E) points out that any failure of the child causes great fatigue in him 

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