13. Bilimlarni tekshirish turlari. A Joriy, yakuniy va mavzutik.
B Chorak, mustaqil.
D Frontal, tekshirish.
E Indvidual tekshirish.
14. O‘quv materiallarini o‘zlashtirishning asosiy bosqichlari. A Bilimlarni qabul qilish, tushunish, idrok etish va amalda tadbiq etish.
B Diqqat bilan tinglash, topshiriqlarni bajarib borish.
D O‘qishga, bilimga qiziqish.
E Qunt bilan ishlash.
15. Ta’limning ikki yoqlama jarayon ekanligini isbotlab bering. A.O‘qituvchining ilmiy bilimlar berish, ko‘nikma va malakalar bilan o‘quvchilarni qurollantirish.
B O‘qituvchi va o‘quvchilarning birgalikdagi faoliyati.
D Ta’limda o‘qituvchining otaliqdagi roli.
E.O‘qituvchi tushuntirish fanini o‘quvchilar tomonilan qabul kilish.
16. Qaysi olim «Insonning bilish faoliyati bilmaslikdan bilishga qarab boradi» deb aytgan? A Burxoniddin Zarnudjiy.
B Abu Rayhon Beruniy.
D Yan Amos Komenskiy.
E Abu Ali Ibn Sino.
17. Ta’limning maqsadi. A Yosh avlodni ilmiy bilimlar, ko‘nikma va malakalar tizimi bilan qurollantirish.
B Aniq mavzuni o‘quvchilarga bildirish.
D Yoshlarni bilimlar bilan qurollantirish.
E Yoshlar dunyoqarashini shakllantirish.
18. Tarbiya – bu: A Maxsus tashkil etilgan pedagogik jarayon bo‘lib, bu jarayon insonni har tomonlama kamol toptirishga qaratilgan bo‘ladi.
B Axloqiy e’tiqod va xatti-harakatlarni shakllantirish jarayoni.
D Maxsus tashkil etilgan va ongli amalga oshiriladigan jarayon.
E Bunda insonlarning bir-biriga tafsif etadigan jarayoni.
19. Islom Karimovning: “Bizga bitiruvchilar emas, maktab ta’lim va tarbiyasini ko‘rgan shaxslar kerak”, - degan iborasi qayd etilgan asarni aniqlang.
A Barkamol avlod O‘zbekiston taraqqiyoti poydevori.
B Barkamol avlod orzusi.
D Buyuk maqsad yo‘lidan og‘ishmaylik.
E O‘zbekiston kelajagi buyuk davlat
