|
Nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy ko‘nikmalarni egallash uchun o‘tkaziladigan o‘quv
|
səhifə | 21/42 | tarix | 26.11.2022 | ölçüsü | 122,42 Kb. | | #70651 |
| Test savollari ta’limda axborot
157.Nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy ko‘nikmalarni egallash uchun o‘tkaziladigan o‘quv
jarayonining qismi-...
-
Malakaviy amaliyot
-
Amaliy mashg‘ulot
-
Laboratoriya ishi
-
Seminarlar
158.O‘qitish metodlari nima?
-
O‘quvchilarning bilish faoliyatiga o‘qituvchining rahbarlik qilish usullari
-
O‘qituvchi va o‘quvchining birgalikdagi ish usullari
-
Bilimlarni ijodiy tadbiq etish usullari
-
O‘qitishning tashkiliy formalari
159.Masofadan o'qitishning tarkibiy belgilari nimalardan iborat?
-
O'qituvchi, o'quvchi, kommunikatsiya.
-
Multimedia, elektron darsliklar.
-
Darslik, audio va video darsliklar.
-
Internet va modem.
160.Virtual universitet nima?
-
axborotni ta’lim muhiti, boshqarish bloklari va virtual ta’lim yig’indisi
-
ma’lumotlarni elektron variantda almashishi
-
universitet ma’lumotlarini elektron pochta orqali almashish
-
ma’lumotlarni aydio-video usulda almashishi
161.Masofaviy o’qitish quyidagi texnologiyalarni o’z ichiga oladi:
-
Interaktiv va nointeraktiv texnologiyalar.
-
Bir tomonlama va ikki tomonlama sputnik aloqa.
-
Audiokonferentsiyalar va videokonferentsiyalar
-
Audiokassetalar va videokassetalar.
162.Ekspert tizimida bilimlar bazasining markaziy qismini…tashkil etadi
-
qoidalar
-
Dalillar
-
buyruqlar
-
Dalillar, buyruqlar
163.Ekspert tizimida bilimlar bazasidagi bilimlar… sifatida saqlanadi
-
semantik modellar
-
sintaktik modellar
-
mantiqiy modellar
-
freymli modellar
Dostları ilə paylaş: |
|
|