|
Nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy ko‘nikmalarni egallash uchun o‘tkaziladigan o‘quv
|
səhifə | 21/42 | tarix | 26.11.2022 | ölçüsü | 122,42 Kb. | | #70651 |
| Test savollari ta’limda axborot
157.Nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy ko‘nikmalarni egallash uchun o‘tkaziladigan o‘quv
jarayonining qismi-...
Malakaviy amaliyot
Amaliy mashg‘ulot
Laboratoriya ishi
Seminarlar
158.O‘qitish metodlari nima?
O‘quvchilarning bilish faoliyatiga o‘qituvchining rahbarlik qilish usullari
O‘qituvchi va o‘quvchining birgalikdagi ish usullari
Bilimlarni ijodiy tadbiq etish usullari
O‘qitishning tashkiliy formalari
159.Masofadan o'qitishning tarkibiy belgilari nimalardan iborat?
O'qituvchi, o'quvchi, kommunikatsiya.
Multimedia, elektron darsliklar.
Darslik, audio va video darsliklar.
Internet va modem.
160.Virtual universitet nima?
axborotni ta’lim muhiti, boshqarish bloklari va virtual ta’lim yig’indisi
ma’lumotlarni elektron variantda almashishi
universitet ma’lumotlarini elektron pochta orqali almashish
ma’lumotlarni aydio-video usulda almashishi
161.Masofaviy o’qitish quyidagi texnologiyalarni o’z ichiga oladi:
Interaktiv va nointeraktiv texnologiyalar.
Bir tomonlama va ikki tomonlama sputnik aloqa.
Audiokonferentsiyalar va videokonferentsiyalar
Audiokassetalar va videokassetalar.
162.Ekspert tizimida bilimlar bazasining markaziy qismini…tashkil etadi
qoidalar
Dalillar
buyruqlar
Dalillar, buyruqlar
163.Ekspert tizimida bilimlar bazasidagi bilimlar… sifatida saqlanadi
semantik modellar
sintaktik modellar
mantiqiy modellar
freymli modellar
Dostları ilə paylaş: |
|
|