Təsviri və tətbiqi incəsənət, əmək təlimi
2009
T. T. İ.IV - 4
İstiqamət: Kommunikasiya və şərh
T.t.IV.7 Şagird fərdi iş və qrup işlərini təqdim edir və onlarda ifadə edilən
ideyalar və istifadə edilən üsullar barədə söhbət aparır.
Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
öz işlərində və digərlərinin işlərində istifadə edilən bədii üsullar və elementləri (material,
•
texnika, janr, kolorit, forma, ton, faktura və s.) ayırd edir
nəyi bəyəndiyini,
nəyi bəyənmədiyini qeyd edir
•
müəllim və sinif yoldaşlarının fikrini dinləyir
•
əsərdə fikrini nə dərəcədə ötürə bildiyini qiymətləndirməyə çalışır
•
əsər haqqında söhbət apararkən terminologiyadan istifadə edir
•
təqdimat zamanı suallar verir və eləcə də digərləri tərəfindən verilən sualları cavablandırır
•
geniş auditoriya qarşısında müəllif və ya şərhçi rolunda
əsərləri təqdim edir
•
T.t.IV.8 Şagird anlayır ki, incəsənət - ideyaların ifadə edilmə vasitəsidir
Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
insanların incəsənət əsərlərini yaratma səbəblərini sadalayır
və təhlil edir
•
işdə nəyi ötürmək istədiyi haqqda danışır (arzu, emosiya, fikir, təəssürat)
•
incəsənət haqqında aludəçilik və peşə kimi müzakirə edir
•
T.t.IV.9 Şagird tənqid zamanı digərlərinin işlərinə və fikirlərinə hörmətlə
yanaşır.
Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
başqasının işini qiymətləndirdikdə korrektiv
ifadələrdən istifadə edir
•
mübahisə zamanı başqasına söhbət etməyə imkan verir
•
sinif yoldaşlarının tərəfini tutur, iş zamanı onları həvəsləndirir
•
Dostları ilə paylaş: 
