Tibbiyot ta'limida aqlli telefonlar va ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish: tendentsiyalar, afzalliklar, muammolar va to'siqlar

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6688444/ (13.01.2023)


Tibbiyot ta'limida aqlli telefonlar va ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish: tendentsiyalar, afzalliklar, muammolar va to'siqlar
Kirish:
Texnologik yutuqlar jamiyatni ta'lim jarayonlari va o'quv muhitiga ta'sir ko'rsatadigan global forumga aylantirdi. Tibbiy ta'lim ham bundan mustasno emas, chunki o'qitish va o'rganish uchun ijtimoiy tarmoqlar va smartfonlardan foydalanish tendentsiyasi ortib bormoqda. Facebook, WhatsApp, Instagram, YouTube va Edmodo hamkorlikda oʻrganish, muloqotni yaxshilash va bilim almashishni targʻib qiluvchi platformalardir.
Maqsad:
Ushbu tadqiqot tibbiy ta'lim kontekstida aqlli telefonlar va ijtimoiy tarmoqlardan foydalanishni ko'rib chiqishga qaratilgan. U tibbiy ta'limda o'qitish va o'rganish uchun aqlli telefon va ijtimoiy tibbiy ilovalardan, jumladan Facebook, WhatsApp va Edmododan foydalanishni ko'rib chiqadi.
Natijalar:
Tibbiyot hamjamiyatida o'qitish va o'rganish uchun shaxsiy smartfonlardan foydalanish juda keng tarqalgan va kundan-kunga ortib bormoqda. Tibbiyot talabalari mobil ilovadan onlayn darsliklar (70%), tibbiy podkastlar (60%), tibbiy kalkulyator (75%), onlayn ma'ruzalar (50%) va qaydlar (45%) uchun foydalanadilar. Tegishli tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, talabalarning aksariyati smartfonlardan ta'lim (62,7%), aloqa (81,7%) va dam olish (82,5%) uchun foydalanadi. Ijtimoiy media ta'lim muhitida katta salohiyatga ega va talabalarga bilim va ma'lumotlarni bir-birlariga jalb qilish, almashish va ifoda etish imkoniyatini beradi. Facebook, WhatsApp va Edmodo hamkorlik, fikr-mulohaza va ishtirok kabi ko'plab afzalliklarga ega bo'lgan keng tarqalgan ishlatiladigan ilovalardir, ammo salbiy tomonlari, jumladan, giyohvandlik, chalg'itish va maxfiylikni saqlash ham topilgan.
Xulosa:
Ko'rib chiqish maqolasida ijtimoiy media ijtimoiy o'zaro ta'sirlar uchun kuchli vosita ekanligi va u o'qitish va o'rganish uchun vosita sifatida ham qo'llaniladi degan xulosaga keladi. Tibbiy ta'limda ijtimoiy tarmoqlarning an'anaviy sinf o'qitish bilan integratsiyalashuvi aniq afzalliklarga ega, ammo mumkin bo'lgan kamchiliklar haqida ham bahslar mavjud.