Тошкент- 2014 m a s’ul m uharrir

Active Vocabulary
A fter - keyin 
By m eans o f - vositasida 
C lock — soat 
C orrect - t o 'g ’ri 
F ace - y u z
For exam ple - m asalan 
Fast - oldinda 
Figure - raqam
H a lf - yarim
H and - q o ’l 
H ang - osrnoq 
K now - bilm oq 
L ong - uzun 
M inute - m inut
30. Time.
127

---

P u t — q o ’y m o q
Q u a rte r — chorak 
Sm all — kichik 
T ell - ay tm o q
T h en - keyin 
T im e - v aq t 
W ant - h oxlam oq 
W atch — soat 
W ear - taqm oq 
W rist - bilak 
S low - o rq ad a
Questions
1. 
W hat is a w atch?
2. 
W h at is a clock?
3. 
H ow m any hands are there on the faces o f w atches and clocks?
4. 
W hat show s long hand?
5. 
W h at show s short hand?
6. 
H o w m any figures are there on the faces o f clocks and w atches?
7. 
W hat tim e is it now ?
8. 
Is y o u r w atch correct?
Exercise 1
Translate these sentences into Uzbek.
1. 
M y w atch is correct. N ow it is a quarter to eight.
2. 
It is tim e to go to the Institute.
3. 
W hen the long hand is at tw elve and the short hand is at six. it is six o ’clock; 
a fter five m inutes it is five past six.
128

---

4. 
M y w atch is correct. It is nine o ’clock by m y watch.
5. 
H is w atch is slow .
6. 
W hat tim e is it by y o u r w atch?
7. 
It is one o r tw o m inutes past nine.
8. 
It is five m inutes past six.
9. 
It is a quarter past five.
10. 
It is tw enty-five to seven.
Exercise 2
Put the appropriate preposition.
1. 
A w atch is sm all. W e w ear i t ... the w rist.
2. 
A clock is big. W e usually hang i t ... the w all o r put it is the table.
3. 
C locks and w atches have figures ... their faces.
4. 
It is nine o 'c lo c k ... my w atch.
5. 
V/e usually hang i t ... the w all o r put i t ... th e table.
6. 
T he w atch ... my friend is not correct. It is five m inutes fast.