Toshkent amaliy fanlar universitetining

TOSHKENT AMALIY FANLAR UNIVERSITETINING
1-KURS ‘‘O‘ZBEK TILI VA ADABIYOT ’’GURUHI TALABASI
AMINOVA SHAXRIZODANING ‘‘ADABIYOTSHINOSLIKKA KIRISH’’ FANIDAN TAYYORLAGAN

MAVZU: ADABIYOTSHUNOSLIKNING YORDAMCHI SOHALARI.
TOPSHIRDI:___________________________________________
QABUL QILDI:_________________________________________


TOSHKENT-2022


MAVZU: ADABIYOTSHUNOSLIKNING YORDAMCHI SOHALARI.
Reja:


I.Kirish.
II.Asosiy qisim
1.Adabiyotshunoslikning asosiy sohalari.
2. Adabiyotshunoslikning yordamchi sohalari.
1. Adabiyotshunoslik asoslari fanining ob’ekti va vazifalari.
2. Adabiyotshunoslikning tarkibiy qismlari:
3. Fanning tuzilishi, mazmuni va vazifalari.
4. “Adabiyotshunoslik asoslari” fani uch bo‘limdan iborat.
III.Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yati.


Kirish
Adabiyot atamasi arabcha “adab” so`zining ko`plik shaklidir. U keng va tor ma`nolarda ishlatiladi. Keng ma`noda ishlatilganda kitoblar, risolalar, maqolalar, umuman, ko`pchilikning o`qishi uchun mo`ljallangan nashrlar tushuniladi. Bunday adabiyotlar turli sohalarga bo`linadi va turlicha nomlar bilan yuritiladi: “Qishloq xo`jaligi adabiyoti”, “Texnika adabiyoti”, “Meditsina adabiyoti”, “Badiiy adabiyot” singari. Adabiyot atamasi tor ma`noda qo`llanganda faqat badiiy adabiyotlar (romanlar, qissalar, hikoyalar, she`rlar, balladalar, dramalar, qasidalar) tushuniladi.
Adabiyotshunoslikning asosiy sohalari:
Adabiyot nazariyasi – so`z san`atining mohiyati, sotsial tabiati, taraqqiyot qonuniyatlari, kishilik jamiyati rivojidagi o`rni va rolini, o`ziga xos xususiyatlarini tahlil qiladi.
Adabiyot tarixi – so`z san`atining vujudga kelishi va rivojlanishini tadqiq etadi. Kishilik jamiyat rivojida badiiy adabiyotining roli va ahamiyatini belgilaydi. Adabiyot tarixi adabiyot nazariyasi qoidalariga suyanib ish ko`radi va, ayni chog`da, uni yangi ilmiy xulosalar bilan boyitadi.
Adabiy tanqid – har bir davrning adabiy hodisalari, yozuvchilari ijodi haqida o`z vaqtida muhokama yurgizadi, ularni badiiy adabiyotning vazifalari va o`z zamonasining ijtimoiy talabalari nuqtai nazaridan tahlil etadi, baholaydi