Toshloq tumani 4-sonli umumiy o‘rta ta‘lim maktabida ochiq darsi o’tkazilganligi haqida

Toshloq tumani 4-sonli umumiy o‘rta ta‘lim maktabida ochiq darsi o’tkazilganligi haqida

Qatnashdilar: Toshloq tumani 4-sonli maktab Direktor o'rinbosari __________________, biologiya fani o’qituvchisi ____________ ,amaliyot raxbari _______________ amaliyotchi talabalardan _____________________________________ va ___ nafar 10-,,A" sinf o’quvchilari.
Toshloq tumani 4-sonli maktabda ___________ kuni maktabning 10-,,A" sinf o’quvchilariga Biologiya yo’nalishi 5-bosqich 19.126 guruh amaliyotchi talabalari _____________________ tomonidan ,,__________________________" mavzusida ochiq dars mashg’uloti o’tkazildi. Ochiq darsni badiiy qism bilan boshladi. Sinfimiz yigitlari o‘z tabriklarini izhor etib esdalik sovg'alar berishdi. Amaliyotchi talabalari ____________________________ darsni musobaqa tarzida o’tish maqsadida ularni 2 guruhga bo’ldi. Har bir guruhlarga bittadan jamoa sardori tayinladi. O’tgan darsni takrorlash uchun o’quvchilar o’rtasida savol-javoblari o'tkazildi . Bu shartda jamoalar yaxshi qatnashdi va ballarga ega bo’lishdi. Har bir shart bajarilganligi uchun guruhlarga ball kartochkalarini berib bordi. So'ngra ularga yangi mavzuni bayon etdi. Yangi mavzuni rasmlar yordamida bayon etdi. Mavzu bayonidan so’ng o’quvchilar tomonidan berilgan savollarga javob berdi. Doskada o‘tilgan darslar va yangi mavzuni mustaxkamlash uchun Jumanji o‘yinini tashkilladi. Bu shartda ikkala jamoani azolari ham aktiv qatnashdilar va esdalik sovg'alar bilan taqdirlandi. Bu musobaqada guruhdagi barcha ishtirokchilar faol qatnashdilar o'z fikrlarini bildirishdi. Bu shartda birinchi jamoa g’olib bo’ldi. Keyin esa guruh bilan ishlash maqsadida yangi metoddan foydalandi. Ya’ni dars uchun devoriy gazeta tayyorlagan va o’quvchilar maqola yozishi uchun bo’sh joy qoldirgan. Maqola yozib bo’lingandan so’ng ularni tekshirish uchun ustozlarga murojaat qildi. O’quvchilar tomonidan yozilgan devoriy gazetalardan ikkinchi jamoaning maqolasini loyiq deb topishdi. Jamoa sardorlari bilan birgalikda guruhlardagi ballarni hisobladi va 14 ball bilan ikkinchi jamoa g’olib bo’ldi. G’olib bo’lgan ikkinchi jamoa a’zolariga sovg’alar berdi. Bundan tashqari dars davomida faol qatnashgan o'quvchilarni ham rag'batlantirdi. Dars oxirida o'quvchilarga uy vazifasi berib, faol qatnashgan o'quvchilarni baxoladi.
So’zga chiqdi: Toshloq tumani 4-sonli maktab biologiya fani o’qituvchisi __________________ amaliyotchi talabalar ________________________________ning ochiq darsi juda yaxshi tashkillanganligi haqidagi o’z fikrlarini bildirib o’tdi.
Qaror qilindi: Amaliyotchi talabalar ___________________________ ochiq dars yaxshi deb topildi.

Toshloq tumani 4-sonli maktab Biologiya o’qituvchisi: ____________________

BAYONNOMA

____________

Toshloq tumani