Тупроқшунослик асослари

Elektron pochta orqali munosabatlar tartibi

Professor-o’qituvchi va talaba o’rtasidagi aloqa elektron pochta orqali ham amalga oshirilishi mumkin, telefon orqali baho masalasi muhokama qilinmaydi, lekin oraliq, joriy va yakuniy baholash faqatgina universitet hududida, ajratilgan xonalarda hamda dars davomida amalga oshiriladi

FANGA AJRATILGAN O’QUV SOATLARINING O’QUV TURLARI BO’YICHA TAQSIMOTI
(Ma’ruza – 72 soat, laboratoriya mashg’uloti – 72 soat, mustaqil ta’lim 120 soat)

№	Fanning bo’limi va mavzusi, ma’ruza mazmuni	Jami soat	Ma’ruza	Tajriba mashg’u-lotlar	Mustaqil ta’lim
Tuproqshunoslik bo’limi
1	Tuproqshunoslik fanining riqojlanish tarixi. Tuproq paydo bo’lish jarayonining umumiy sxemasi va tuproq profilining shakillanishi.	10	2	4	4
2	Tuproqning mexanik tarkibi, umumiy fizik xossalari.	12	2	6	4
3	Tuproq strukturasi, suv xossalari, tuproqning havo xossasi va xavo rejimi	12	4	4	4
4	Tuproq organik qismining kelib chiqishi, tarkibi, xossalari, ahamiyati	10	2	4	4
5	Tuproqdagi organizmlarning tuproq xosil bo’lishidagi va tuproq unumdorligidagi ahamiyati	8	2	2	4
6	Tuproq unumdorligi va uning ahamiyati. Tuproq kolloidlari va tuproqning singdirish qobiliyati	14	4	6	4
7	Tuproq genezisi, klassifikatsiyasi va tuproqlarning geografik tarqalish qonuniyatlari. O’zbekiston xududi tuproqlarining okruglar bo’ytcha geografik rayonlashtirish.	6	2		4
8	MDH iuproqlari. Tayga o’rmon zonasi va o’rmon-dasht zonasining qora tuproqlari.	6	2		4
9	O’zbekiston cho’l zonasi tuproqlari. Gidromorf tuproqlar.	6	2		4
10	Bo’z tuproqlar	6	2		4
11	Tuproq eroziyasi va unga qarshi choralar. Tuproq degradatsiyasi va muhofazasi	6	2		4
12	Tuproq degradatsiyasi va muhofazasi	6	2		4
13	Amerika tuproqlari. Tropik va subtropik zonasining qizil va sariq tuproqlari	6	2		4
14	SHo’rlangan tuproqlar va ularning melioratsiyasi	18	2	12	4
15	Tog’ tuproqlari	6	2		4
16	Tuproqlar bonitirovkasi va uning axamiyati. Tuproq xaritalarini tuzishda GAT texnologiyalardan foydalanish	10	2	4	4
17	O’zbekistonning yer resurslari. Lalmi va yaylov tuproqlari.	6	2		4
18	Tuproqlarning ifloslanishi va detoksikatsiyasi	6	2		4
Agrokimyo bo’limi
19	Agrokimyo fanining maqsadi, vazifalari va boshqa fanlar bilan bog’liqligi	6	2		4
20	O’simliklarni kimyoviy tarkibi va oziqlanishi.	8	2	2	4
21	O’simliklar oziqlanishida tuproq tarkibining axamiyati va singdirish qobiliyatlarining o’рНi	10	2	6	4
22	O’g’itlar xaqida tushuncha. Azotli o’g’itlar.	10	2	6	4
23	Fosforli o’g’itlar	10	2	4	4
24	Kaliyli va murakkab o’g’itlar.	12	4	4	4
25	Mikroo’g’itlar.	8	2	2	4
26	Organik o’g’itlar	10	2	4	4
27	Bakterial va kukat o’g’itlar.	2	2
28	Texnik va donli ekinlarni o’g’itlash	8	4		4
29	Sabzovot ekinlari va mevali daraxtlarni o’g’itlash tizimi	10	4	2	4
30	Ximoyalangan yer sharoitida ekinlarni o’g’itlash.	6	2		4
31	Agrokimyoning ekologik muommolari	6	2		4
	JAMI:	264	72	72	120

Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar

T/r	Mavzu nomi		Ajratilgan soat
Tuproqshunoslik bo’limi
1		1-laboratoriya ishi:Tuproq kesmasini olish usullari xaqida tushuncha. Tuproq tarkibidagi gigroskorik namlik miqdorini aniqlash.	4
2		2-laboratoriya ishi:Tuproqning umumiy fizik xossalari: xajm og’irligi, solishtirma og’irligi va g’ovakligini aniqlash.	4
3		3-laboratoriya ishi:Tuproqning mexanik tarkibini quruq elash.	2
4		4-laboratoriya ishi:Tuproqning mexanik tarkibini quruq va loy xalqacha yasash usuli bilan aniqlash.	4
5		5-laboratoriya ishi:Tuproq tarkibidagi gumus miqdorini I.V.Tyurin usulida aniqlash.	4
6		6-laboratoriya ishi:Suvli so’rim analizi natijalarini taxlil qilish:
		Suvli so’rim tayyorlash va sifat analizi.	2
		Suvda eriydigan moddalarning umumiy miqdori (quruq qoldiq) ni aniqlash	2
		Xlor ionining miqdorini aniqlash.	2
		Sulfat ionining miqdorini aniqlash	2
		Kaltsiy va magniy ionlari miqdorini aniqlash	2
		Suvli so’rim analizi natijalarini taxlil qilish.	2
7		7-laboratoriya ishi:Tuproq muxiti рН aniqlash usullari	2
8		8-laboratoriya ishi:Tuproq tarkibidagi СО2 karbonat miqdorini atsidometrik usulda aniqlash.	4
9		9-laboratoriya ishi:Tuproqning morfologik belgilarini tuproq monolitlari yordamida o’rganish.	2
10		10-laboratoriya ishi:Tuproq xaritalarini o’rganish va ulardan foydalanish	4
Agrokimyo bo’limi
11		O’simlikdan namuna olish va uni taxlilga tayyorlash.	2
12		O’simlik tarkibidagi yalpi azot, fosfor, kaliyni bitta namunada Ginzburg, SHeglova va Vulfius usulida aniqlash	4
13		Sabzavot va poliz maxsulotlari tarkibidagi nitrat miqdorini (B.P.Pleshkov usuli) aniqlash	2
14		Tuproq tarkibidagi nitrat shaklidagi azot miqdorini Grandval – Lyaju usulida aniqlash	4
15		Tuproq tarkibidagi ammiakli azotni Nessler reaktivi yordamida aniqlash	2
16		Tuproqlar tarkibidagi xarakatchan fosfor mikdorini almashinuvchan kaliy mikdorini Machigin-Protasov usulida aniqlash	4
		Mineral o’g’it turlarini sifat reaktsiyasi orqali aniqlash.	4
		Ammiakli va ammiakli-nitratli o’g’itlarni formalin usulida aniqlash.	4
		Go’ng tarkibidagi amiakli azot miqdorini Manchenko-Romashkevich usulida aniqlash	4
		Jami:	72

IV. BAHOLASH MEZONI
“Tuproqshunoslik va agrokimyo” fani bo’yicha 5410500 –O’simliklar va qishloq xo’jalik maxsulotlari karantini, 5411600 - Sabzavotchilik, polizchilik va kartoshkachilik bakalavr ta’lim yo’nalishi talabalarining bilimini baholash O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2018 yil 26 sentyabrdagi №820 sonli buyrug’iga muvofiq 5 baholik tizimda amalga oshiriladi. Oraliq nazorat turini o’tkazish va mazkur nazorat turi bo’yicha talabaning bilimini baholash “Tuproqshunoslik va agrokimyo ” fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlarini olib borgan professor-o’qituvchilar tomonidan amalga oshiriladi.
Fan bo’yicha oraliq nazorat ikki marotaba o’tkaziladi.
Mazkur fan bo’yicha yakuniy nazorat turini o’tkazish va mazkur nazorat turi bo’yicha talabaning bilimini baholash o’quv mashg’ulotlarini olib bormagan professor-o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
Tegishli fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlarini olib borgan professor-o’qituvchi yakuniy nazorat turini o’tkazishda ishtirok etmaydi. Fan bo’yicha yakuniy nazorat turini o’tkazishda kelishuv asosida boshqa oliy ta’lim muassasalarining tegishli fan bo’yicha professor-o’qituvchilari jalb qilinishi mumkin.
Fan bo’yicha nazorat turlarini o’tkazilishi filialining ta’lim sifatini nazorat qilish bo’limi tomonidan doimiy ravishda o’rganib boriladi. Bunda nazorat turlarini o’tkazilish tartibi buzilganligi aniqlangan hollarda, o’tkazilgan nazorat turlarining natijalari bekor qilinishi hamda tegishli nazorat turi qaytadan o’tkazilishi mumkin.

“Tuproqshunoslik va agrokimyo ” fani bo’yicha talabalarining oraliq hamda yakuniy nazoratlar bo’yicha bilimi quyidagi mezonlar asosida: