“Umumiy matematika” kafedrasi Mavzu: O'zbekistonda matematika fanini o'qitish metodikasi tarixi va rivojlanishi

 
Mazkur bitiruv malakaviy ishi ikkita paragraf, to‘rtta bo‘lim, xulosa va 
adabiyotlar to‘plamidan tashkil topgan.
 
Bitiruv ishining birinchi paragrafi O‘zbekistonda matematika fanini o‘qitish 
metodikasi tarixi va rivojlanishi deb nomlanib, unda XX asrgacha O'rta Osiyo 
madrasalarida matematika fanining o'qitilishi hamda O'zbekistonda matematika 
fanini o'qitish metodikasini takomillashtirish – davr talabi mavzusida fikr 
yuritildi.
Bitiruv ishining ikkinchi paragrafi esa Matematika o'qitish metodikalari va 
ularni o’quv jarayoniga tatbiq etilishi deb nomlangan bo‘lib, unda Hozirgi kunda 
matematika o'qitishning umumiy metodikasi hamda Matematika o'qitishning 
xususiy metodikasi mavzularida fikrlar keltirildi.
Bitiruv ishining so‘ngida mavzu yuzasidan xulosa qilindi va adabiyotlar 
ro‘yxati keltirildi. 

---

7 
1-§. 
 
O’ZBEKISTONDA 
MATEMATIKA 
FANINI 
O’QITISH 
METODIKASI TARIXI VA RIVOJLANISHI 
 
1.1. XX asrgacha O'rta Osiyo madrasalarida matematika fanining o'qitilishi 
 
Matematika fani qadimiy va doimiy navqiron fandir. U kishilik 
jamiyati paydo bo‘lgandan boshlab rivojlanib, taraqqiy etib kelmoqda. Hozirgi 
kunda biron bir soha yo‘qki, unga matematika kirib bormagan bo‘lsin. 
Matematikaning bu darajada yuksalib borayotganligida, albatta, o‘tmish 
ajdodlarimizning, shu jumladan Al-Xorazmiy, Beruniy, Al-Farg‘oniy, Ali 
Qushchi, Al-Koshiy, Ibn Sino, Ulug‘bek va x.k. larning ham xizmatlari buyuk 
ekanli1'ini e‘tirof etamiz. 
Ota-bobolarimiz tomonidan asrlar davomida yaratilgan ilmiy boyliklar, 
ular tomonidan yaratilgan asarlar xalqimiz, davlatimiz tomonidan asrab avaylanib, 
saqlanib o‘rganilib kelinayotganligini
kelajagimiz vorislari bo‘lgan 
o‘quvchilarimizga ham aytish, allomalarning ilmiy meroslari bilan ularni 
muntazam tanishtirib borishimiz shartdir. Zero, A. Kasiriy aytganidek, -“Moziyga