Umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarida Aqliy rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalar uchun tashkil etiladigan korreksion sinflar uchun tayanch o‘quv dasturlari

Sonlarni o‘nlikdan o‘tib qo‘shish va ayirish. 9+2, 9+3, 8+3, 9+4, 8+4, 7+4, 9+5, 8+5 ....6+5, ...8+8, 9+8, 9+9 yig‘indilarni hisoblash. Yig‘indisi 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 ga teng bo‘lgan ikkita bir xonali sonni qo‘shish.

11-2, 11-3, 11-4, 11-5, 11-6, 11-7, 11-8, 11-9, 12-3, 13-4, 14-5, 15-6, 16-7, 17-8, 18-9 ayirmalarni hisoblash.

III. Bo‘lim. 21 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni raqamlash
(50 soat)

21 dan 100 gacha sonlarni o‘qish va yozish. 100 gacha bo‘lgan sonlarni taqqoslash. 21 dan 100 gacha sonlarni o‘qish va yozish. Ularning o‘nlik tarkibi. 21 dan 100 gacha bo‘lgan sonlar ishtirokida misol va masalalar.