O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI
“Tasdiqlayman”
UrDU o`quv ishlar bo`yicha prorektor
______dots. S. Xodjaniyozov
________________2021 yil
UMUMIY PEDAGOGIKA
FANINING ISHCHI O`QUV DASTURI
( 2021-2022 o`quv yili 2- kurs )
Oliy ta`limning bilim sohasi: 100000- Gumanitar
Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika
Ta’lim yo`nalishi: 5111400 - Xorijiy til va adabiyoti: ingliz tili
Umumiy o’quv soati: 240
-
S emestr
Mashg’ulot
|
3
|
4
|
5
|
Jami
|
5111400 - Xorijiy til va adabiyoti: ingliz tili
|
Ma’ruza
|
-
|
30
|
30
|
60
|
Amaliy
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Seminar
|
-
|
30
|
30
|
60
|
Mustaqil ta’lim
|
-
|
60
|
60
|
120
|
Umumiy o’quv soati:
|
-
|
120
|
120
|
240
|
Kredit miqdori
|
-
|
4
|
4
|
8
|
URGANCH – 2021
Fanning ishchi o’quv dasturi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil “14” 08 da tasdiqlangan “Umumiy pedagogika” fani o’quv dasturi asosida tayyorlangan.
Tuzuvchilar :
D. Nafasov - UrDU “Pedagogika ” kafedrasi katta o`qituvchisi
A. Matmuratov - UrDU “Pedagogika ” kafedrasi o`qituvchisi.
Taqrizchilar:
A.CH .Sobirova - UrDU “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi katta o`qituvchisi PhD
Ishchi o`quv dasturi “Pedagogika va psixologiya” kafedrasining 2021 – yil ________dagi majlisida muhokama qilingan. Bayonnoma № ___
Pedagogika va psixologiya kafedrasi mudiri: ps.f.n dots B.Nurillayeva
Ishchi o`quv dasturi Pedagogika fakulteti ilmiy kengashining 2021 – yil ________ dagi majlisida muhokama qilingan. Bayonnoma № ___
Fakultet kengash raisi: f.m.f.n. J.Yarmetov
Ishchi о‘quv dasturi Universitet kengashining 2021-yil “ ___” ___ dagi “ ___ ” - sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
Fan/modul kodi
UMPEDN 1008
|
O‘quv yili
2021-2022
|
Semestr
3-4
|
ECTS - Kreditlar
10
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O‘zbek/rus
|
Haftadagi dars soatlari
4-6
|
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Ijtimoiy pedagogika
|
150
|
150
|
300
|
|
Fanning mazmuni
Fanni o’qitishdan maqsad - bo’lajak o’qituvchilarni zamonaviy pedagogik fanining nazariy-tarixiy asoslari va o’qituvchi mahoratiga doir bilimlar bilan qurollantirish, O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida’gi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablari asosida ta’lim-tarbiya jarayonini oqilona tashkil etish, pedagogik merosdan samarali foydalanish, real ta’lim amaliyotida yuksak pedagogik madaniyat va texnikani namoyon eta olishga o’rgatish.
Fanning vazifasi:
Talabalarni milliy va innovatsion pedagogik faoliyatni samarali tashkil etishga o’rgatish;
o’quv-tarbiya jarayonini samarali boshqarish, o’quv-me’yoriy hujjatlar bilan ishlash hamda ta’lim olganlikni tashxis etish qoninuyat va tamoyillari bilan tanishtirish;
o’quvchilar bilan olib boriladigan korrektsion ish yo’nalishlari hamda rivojlanishida nuqsoni bo’lgan o’quvchilarni o’qitish va rivojlantirish mazmunini o’zlashtirish;
milliy va jahon pedagogik fikrlari taraqqiyoti bilan tanishtirish hamda pedagogik merosdan samarali foydalanish ko’nikma va malakalarini shakllantirish;
global doirada ta’lim tizimi rivojlanishining holati, asosiy yo’nalishlari va qonuniyatlarini tahlil etish, milliy va hududiy o’ziga xosliklardagi umumiy ko’rinishlami ochib berish, xalqaro pedagogik tajribaning ijobiy va salbiy jihatlari, milliy pedagogik madaniyatni boyitish shakl va metodlarini aniqlashtirish;
- talabalarni o’qituvchi faoliyatida kasbiy mahoratning tutgan o’mi, mazmun-mohiyatiga doir nazariy bilimlar hamda pedagogik faoliyatning turli ko’rinishlarida o’qituvchining muomala madaniyati, o’quvchilar bilan aloqa o’rnatish va muloqotga kirisha olish metodikasini to’liq o’zlashtitirishlariga erishish.
|
Dostları ilə paylaş: |
