Umumiy psixodiagnostika fanidan oraliq va yakuniy uchun test
Yüklə 222,31 Kb. Pdf görüntüsü
|
|
Umumiy psixodiagnostika fanidan oraliq va yakuniy uchun test Javoblarini olish uchun @mysterious_familiar ga telegramdan murojaat qiling. 30 000 so’m 1. ”Psixodiagnostika?” atamasi qanday ma’noni anglatadi? A. Psixodiagnostika” atamasi psixologik ma’lumot degan ma’noni anglatadi; B. ”Psixodiagnostika” atamasi psixologik tashxis qo‘yish degan ma’noni anglatadi; C. ”Psixodiagnostika” atamasi shaxslarni o‘rganish degan ma’noni anglatadi; D. ”Psixodiagnostika” atamasi pedagogik tashhis degan ma’noni anglatadi 2. Psixodiagnostika fanini kim, qachon birinchi bo’lib fanga kiritgan? A. S.L.Rubinshteyn 1921-yil B. B.G Ananeyv 1989-yil C. G.Rorshah 1921-yil D. Bodalev va Stolin 1922-yil 3. Psixokorreksiya nima? A. Psixologiya va neyrofiziologiyaning psixikani uni neyrofiziologik asoslari bilan birga o‘rganishga xizmat qiluvchi bo‘limi B. Psixologik ta’sir ko‘rsatish metodlari yordamida psixologik yordamga muhtoj sog‘lom inson psixologiyasi yoki xulqini maqsadga muvofiq o‘zgartirish C. Odamning ob’ektiv borliqni sezgi, idrok, tafakkur, tuyg‘u-hissiyot va boshqa psixik holatlar orqali aks ettirish jarayonini o‘rganadi D. Psixologiya tarmog‘i, psixologik tushuncha va faktlar, ularning kelib chiqishi, qadimgi davrdan to hozirga davrgacha bo‘lgan rivojlanish jarayonini o‘rganadi 4. Kuzatish metodi nima? A. Inson ruhiy jarayonlarini o‘rganish maqsadida jihozlangan maxsus tadqiqotlar olib boriladi B. Psixologik metodlardan biri bo‘lib, odamning xatti - harakatlarida namoyon bo‘ladigan turli hodisalarni hisobga olish va sub’ektiv psixik hodisalar to‘g‘risida fikr olishdan iborat C. Ruhiy jarayonlarni o‘rganish uchun zarur sharoitlarni ataylab vujudga keltirib, o‘rganishga yo‘naltirilgan psixologik tadqiqot uslubi D. Tekshirilayotgan hodisalar yoki omillarning shakllari, belgilarining aloqadorlik darajasini (bir - biriga bog‘liqligini) baholashning statistik metodi 5. Intervyu metodi nima? A. Inson ruhiy jarayonlarini o‘rganish maqsadida jihozlangan maxsus tadqiqotlar olib boriladi B. Psixologik metodlardan biri bo‘lib, odamning xatti - harakatlarida namoyon bo‘ladigan turli hodisalarni hisobga olish va sub’ektiv psixik hodisalar to‘g‘risida fikr olishdan iborat C. Ruhiy jarayonlarni o‘rganish uchun zarur sharoitlarni ataylab vujudga keltirib, o‘rganishga yo‘naltirilgan psixologik tadqiqot uslubi D. Ijtimoiy psixologiya metodi bo‘lib, qo‘yilgan savollarga berilgan javob tariqasida axborotlarni to‘plash usuli 6. Eksperiment (tajriba) metodi nima? A. Inson ruhiy jarayonlarini o‘rganish maqsadida jihozlangan maxsus tadqiqotlar olib boriladi B. Psixologik metodlardan biri bo‘lib, odamning xatti - harakatlarida namoyon bo‘ladigan turli hodisalarni hisobga olish va sub’ektiv psixik hodisalar to‘g‘risida fikr olishdan iborat C. Ruhiy jarayonlarni o‘rganish uchun zarur sharoitlarni ataylab vujudga keltirib, o‘rganishga yo‘naltirilgan psixologik tadqiqot uslubi D. Ijtimoiy psixologiya metodi bo‘lib, qo‘yilgan savollarga berilgan javob tariqasida axborotlarni to‘plash usuli 7. Korrelyatsion tahlil nima? A. Inson ruhiy jarayonlarini o‘rganish maqsadida jihozlangan maxsus tadqiqotlar olib boriladi B. Psixologik metodlardan biri bo‘lib, odamning xatti - harakatlarida namoyon bo‘ladigan turli hodisalarni hisobga olish va sub’ektiv psixik hodisalar to‘g‘risida fikr olishdan iborat C. Ruhiy jarayonlarni o‘rganish uchun zarur sharoitlarni ataylab vujudga keltirib, o‘rganishga yo‘naltirilgan psixologik tadqiqot uslubi D. Tekshirilayotgan hodisalar yoki omillarning shakllari, belgilarining aloqadorlik darajasini (bir - biriga bog‘liqligini) baholashning statistik metodi 8. Psixologik diagnostikani psixik hodisalarning xossa va xususiyatlarini o’rganish haqidagi fan, deb fikr bildirgan olim? A. K.K. Platonov B. B.G Ananeyv C. G. Rorshah D. V.V Stolin 9. Insonlarni psixologik va psixofiziologik belgilari bo‘yicha ajratish va tavsiflash metodlari haqidagi fan deb aytgan olim kim? A. K.K. Platonov B. B.G Ananeyv C. K.N Gurevich D. V.V Stolin 10. Psixodiagnostika fani nechanchi asrda vujudga keldi? A. Psixodiagnostika fani XIX asr oxirida vujudga keldi; B. Psixodiagnostika fani XIX asr boshida vujudga keldi; C. Psixodiagnostika fani XX asr boshida vujudga keldi; D. Psixodiagnostika fani XX asr oxirida vujudga keldi; 11. Psixologik diagnostikaning vujudga kelishida qaysi olimlarning xissalari bor? A. E.Torndayk, F.Frimen, T.Ribo, J.Piaje, K.Teylor; B. F.Galton, J.Cattell, H.Ebbinghaus, A.Binet, Th.Simon; C. E.G’oziyev, M.Davletshin, Ayzenk, D.Veksler, Tyorstoun; D. Ayzenk, D.Veksler, Tyorstoun, J.Piaje, K.Teylor. 12. Psixologik diagnostika fan sifatida nechanchi yilda shakllandi? A. Psixologik diagnostika fan sifatida 1820-yillarda keng shakllana bordi; B. Psixologik diagnostika fan sifatida 1926-yillarda keng shakllana bordi; C. Psixologik diagnostika fan sifatida 1930-yillarda keng shakllana bordi; D.Psixologik diagnostika fan sifatida 1920-yillarda keng shakllana bordi. 13. Respublikamizda psixodiagnostikaning rivojlanishiga hissa qo‘shgan olimlar kimlar? A. M.G.Davletshin, B.R.Qodirov, G‘B.Shoumarov; E.G‘G‘oziyev B. V.A.Tokareva, R.Z.Gaynutdinov, V.M.Karimova; C. Sh.A.Do‘stmuhammedova, E.N.Sattorov, G.To‘laganova; D. Barcha javoblar to‘g‘ri. 14.Psixologik diagnoz qo‘yishning umumiy sharoitlariga aloqador asosiy mezonlar berilgan qatorni aniqlang? A.Psixologik diagnoz insonga xos bo‘lgan maxsus hodisa va xususiyatlarni ochib beradi; B. Har qanday diagnoz olingan natijalarni bayon qilish bilan chegaralanmasligi, u yoki bu belgining vujudga kelish sababi, oqibati, keyingi rivojlanishi ham namoyon bo‘ladi; C. Psixologik diagnoz qo‘yishning umumiy sharoitlariga aloqador asosiy mezonlarga ma’lumotlar to‘plash, shart-sharoitlarni o‘rganish kiradi; D. A va B javoblar to‘g‘ri. 15.Test nima? A. Test – shaxsning aqliy taraqqiyotini, qobiliyatini, irodaviy sifatlarini va boshqa psixik xususiyatlarini tekshirishda qo‘llaniladigan qisqa standart masladir; B. Test – shaxsning aqliy taraqqiyotini, bilish jarayonlarini tekshirishda qo‘llaniladigan qisqa standart masladir; C. Test – shaxsning aqliy taraqqiyotini, qobiliyatini va bilish faoliyatini tekshirishda qo‘llaniladigan qisqa standart masladir; D. Test – shaxsning qobilyatini, temperamentini, irodaviy sifatlarini va boshqa psixik xususiyatlarini tekshirishda qo‘llaniladigan qisqa standart masladir. 16. 20.”Proektiv” atamasining ma’nosi nima? A.Proektiv test motivlarning anglanilmagan yoki to‘liq anglanilmagan shakllarini o‘rganishga qaratilgan; B. Proektiv test shaxsning anglanilmagan yoki to‘liq anglanilmagan shakllarini o‘rganishga qaratilgan; C. Proektiv test psoxologik jarayonlarni anglanilmagan yoki to‘liq anglanilmagan shakllarini o‘rganishga qaratilgan; D. Proektiv test motivatsiyaning anglanilmagan yoki to‘liq anglanilmagan shakllarini o‘rganishga qaratilgan; 21.”Proektiv” atamasi ilk bor kim tomonidan qo‘llangan? A. ”Proektiv” atamasi ilk bor J.Morenko tomonidan 1940 yilda qo‘llangan; B. ”Proektiv” atamasi ilk bor Lourens Fenk tomonidan 1939 yilda qo‘llangan; C. ”Proektiv” atamasi ilk bor Tyorstoun tomonidan 1938 yilda qo‘llangan; D. ”Proektiv” atamasi ilk bor Ayzenk tomonidan 1937 yilda qo‘llangan; 22. Zamonaviy psixolog berilgan qatorni aniqlang? A. Motivator, qalb shifokori B. Lider, biznes trener C. Sehrgar, yurist, kouch D. Barcha javoblar to’g’ri 23. Psixodiagnostikaning amalyotchi psixolog faoliyati sifatidagi tamoyillari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 24. Eksperiment o’tkazishning umumiy tamoyillari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Determinizm, obyektivlik, falsifitsiyalash B. Fiziologik, psixik jarayonlarning birligi, ong va faoliyat birligi tamoyillari C. Rivojlanish, tizimli-strukturaviylik tamoyillari. D. Determinizm, psixik jarayonlarning birligi, tizimli-strukturaviylik tamoyillari. 25. Eksperiment o’tkazishning maxsus tamoyillari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Determinizm, obyektivlik, falsifitsiyalash B. Fiziologik, psixik jarayonlarning birligi, ong va faoliyat birligi tamoyillari C. Rivojlanish, tizimli-strukturaviylik tamoyillari, determinizm D. Determinizm, psixik jarayonlarning birligi, tizimli-strukturaviylik tamoyillari. 26. Xristian fon Volf nechinchi yilda, qaysi asarida psixometrikani asoslab beradi? A. 1921-yil “Psixodagnostika” asarida B. 1732-yilda “Pedagogik-psixologik diagnostika” asarida C. 1732-yilda “Emperik psixologiya” asarida D. 1921-yilda “Emperik psixologiya” asarida 27.Eksperimental psixologiyaning vazifalari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 28.Eksperimental tekshiruv bosqichlari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 29. Germaniyada tashkil qilingan psixologiyaga oid birinchi ilmiy jurnallar nomi to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. 1883 yilda nashr qilingan “Falsafiy maktab” jurnali B. 1890 yilda nashr qilingan “Sezgi a’zolari psixologiyasi va fiziologiyasi” jurnali C. 1903 yilda nashr qilingan “Psixologiya maktabi” jurnali D. Barcha javoblar to’g’ri 30. Rossiyada tashkil qilingan psixologiyaga oid birinchi ilmiy jurnallar nomi to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. 1903yilda nashr qilingan “umumiy psixologiya arxivi” jurnali, 1883 yilda nashr qilingan “nevrologik axborotnoma” jurnali B. 1883 yilda nashr qilingan “psixiatriya, nevrologiya va sud” jurnali, 1985 yilda nashr qilingan“nevropsixik tibbiy muammolar” jurnali C. 1886 yilda nashr qilingan “Psixiatriya, nevrologiya, Eksperimental psixologiya xabarnomasi” jurnali, 1895 yilda nashr qilingan “Laboratoriya qaydlari” jurnali D. Barcha javoblar to’g’ri 31.Quyidagi qaysi jurnallar Germaniyada tashkil qilingan birinchi ilmiy jurnallar? A. 1883 yilda nashr qilingan “Falsafiy maktab” jurnali ,1890 yilda nashr qilingan “Sezgi a’zolari psixologiyasi va fiziologiyasi” jurnali B. 1903 yilda nashr qilingan “Psixologiya maktabi” jurnali, 1883 yilda nashr qilingan “psixiatriya, nevrologiya va sud” jurnali, C. 1895 yilda nashr qilingan “Laboratoriya qaydlari” jurnali, 1903 yilda nashr qilingan “Psixologiya maktabi” jurnali, D. 1883 yilda nashr qilingan “nevrologik axborotnoma” jurnali, 32. O’zbekistonda daslabki pedagogik va psixologik fikrlar markazi qachon tashkil qilingan? A. 1918-yilda B. 1919-yilda C. 1920-yilda D. 1921-yilda 33. P.Ivanov 1927-yil qaysi viloyatda o‘zbek pedagogika institutida (pedakademiya) eksperimental psixologiya laboratoriyasini tashkil qilgan. A. Toshkent B. Samarqand C. Farg’ona D. Quyi Chirchiq 34. Nechinchi yilda Qori Niyoziy nomidagi pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot institutida Pedagogik-psixologiya kabineti va Psixologik laboratoriya kabineti tashkil etilgan. A. 1918-yilda B. 1919-yilda C. 1930-yilda D. 1921-yilda 35. Nechanchi yilda Kavman Xorvat maorif komissariga xat yo‘llab, davlatning ko‘zi ojiz, gung, ruhiy kasal va psixologik taraqqiyoti hamda psixikasi muvozanatsiz bolalarni o‘z tarbiyasiga olishi zarurligini ta’kidlagan. A. 1918-yilda B. 1919-yilda C. 1930-yilda D. 1921-yilda 36.Proektiv metodikalar turalari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 37.Proektiv metodikaning bir turi bo’lgan konstutsionalga qaysi testlar misol bo’ladi? A.”Dunyo” testi B. Rorshax “siyoh dog’lari” testi C. TAT D. Tugallanmagan gaplar metodikasi 38. Proektiv metodikaning bir turi bo’lgan konstruksiyalash qaysi testlar misol bo’ladi? A.”Dunyo” testi B. Rorshax “siyoh dog’lari” testi C. TAT D. Tugallanmagan gaplar metodikasi 39. Proektiv metodikaning bir turi bo’lgan interperitatsiyalash qaysi testlar misol bo’ladi? A.”Dunyo” testi B. Rorshax “siyoh dog’lari” testi C. TAT D. Tugallanmagan gaplar metodikasi 40. Proektiv metodikaning bir turi bo’lgan to’ldirishga qaysi testlar misol bo’ladi? A.”Dunyo” testi B. Rorshax “siyoh dog’lari” testi C. TAT D. Tugallanmagan gaplar metodikasi 41.1962-yilda E.Vagner tomonidan qaysi test taklif qilingan? A.”Qo’l test” testi B. Rorshax “siyoh dog’lari” testi C. TAT D. Tugallanmagan gaplar metodikasi 42.Kantent-analiz bosqichlari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 43. Kantent-analiz bosqichlari to’g’ri berilgan qatrorni aniqlang? A. Barcha javoblar to’g’ri B. Matnni ma’naviy birligini aniqlash C. Chastotoalar takrorolanishi D. Statistik tahlil 44.Psixodiagnostika jarayonida qaysi savollarga javob topilishi lozim? A. Nima bo’layapti? B. Bu holatning sabablari nimada? C. Keyin nima bo’ladi ya’ni natija qanday? D. Barcha javoblar to’g’ri 45.Psixologik diagnozda N.I.Drujinin bo’yicha mijozning nechta holati mavjuda? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 46. L.S.Vigotskiy bo’yicha psixologik diagnozning nechta turi mavjud? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 47. L.S.Vigotskiy bo’yicha psixologik diagnoz turlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A.Simptomatik, etiologik, tipalogik B.Statik, klinik C.Konstruktiv, kretrial, to’lduruvchi D.Simptomatik, klinik, tipalogik 48. Simtomatik diagnoz nima? A.Simtomlarni va ularning sabablarini aniqlash B.Simptomlarning shaxs dinamik strukturasidagi o’rni va ahamyatini aniqlash C.Simptom va belgilarga asoslangan konstatatsiya D. Barcha javoblar to’g’ri 49. Etiologik diagnoz nima? A. Simtomlarni va ularning sabablarini aniqlash B.Simptomlarning shaxs dinamik strukturasidagi o’rni va ahamyatini aniqlash C.Simptom va belgilarga asoslangan konstatatsiya D. Barcha javoblar to’g’ri 50. Tipalogik diagnoz nima? A. Simtomlarni va ularning sabablarini aniqlash B. Simptomlarning shaxs dinamik strukturasidagi o’rni va ahamyatini aniqlash C. Simptom va belgilarga asoslangan konstatatsiya D. Barcha javoblar to’g’ri 51.Psixologik diagnnoz bosqichlari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 52.Psixologik diagnozning bosqichlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Ma’lumotlarni to’plash B. Ma’lumotlarni tahlil qilish C. Barcha javoblar to’g’ri D. Psixodiagnostik qaror qabul qilish 53.Psixologik diagnoz bo’yicha yakuniy xulosa berish turlari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 54. Psixologik diagnoz bo’yicha yakuniy xulosa berish qatori to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Tavsiflovchi B. Barcha javoblar to’g’ri C. Baxolovchi D. Konsultativ 55.L.S.Vigotskiy bo’yicha psixologik pragnoz xususiyatlari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 6 ta 56. L.S.Vigotskiy bo’yicha psixologik pragnoz xususiyatlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Simptomatik, etiologik, tipalogik B. Egiluvchanlik, differensial xarakter C. B va D javoblar to’g’ri D. To’liq mazmuniy, alohida yosh uchun yo’nalganlik 57. Psixologik pragnoz nima? A. Psixologik ko’rik va berilgan tavsiyalarni yetkazish bilan bog’liq psixologik xizmat turi B. Shaxs va uning xususiyatlari borasidagi yakuniy xulosa C. Sabab va oqibatlarini o’rganish va targ’ibot qilish D. To’g’ri javob berilmagan 58. Shartlangan variyantli pragnoz turi nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 5 ta 59. Psixologik pragnoz turi nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 5 ta 60. Psixologik pragnoz turi to’g’ri berilgan qatorbni aniqlang? A. Simptomatik, etiologik, tipalogik B. Simptomatik, klinik, tipalogik C. Konstruktiv, kretrial, to’lduruvchi D. Statik, klinik 61.Psixodiagnostika fanining predmetini o’ziga xos jihatlari nechta? A. 4 ta B. 3 ta C. 2 ta D. 5 ta 62. Psixodiagnostika fanining nazariy vazifalari nechta? A. 4 ta B. 8 ta C. 3 ta D. 5 ta 63. Psixodiagnostik tekshiruv bosqichlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Tayyorgarlik, yakuniy B. Interperitatsiya, asosiy C. Barcha javoblar to’g’ri D. Adaptatsion 64.Psixodiagnostik tekshituv asosida to‘planadigan ma`lumot turlari nechta? A. 7 ta B. 8 ta C. 3 ta D. 5 ta 65. Psixodiagnostik tekshituv asosida to‘planadigan ma`lumot turlari to’g’ri berilgan qatorni toping? A. L-ma’lumotlar, B. Q-ma’lumotlar C. T-ma’lumotlar D. Barcha javoblar to’g’ri 66. Dastlabki psixodiagnostik qarashlarning bugungi kundagi ahamiyati to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Barcha jaoblar to’g’ri B. Insonni o’rganishga yondashuvni kuchayishi C. Ekstremal vaziyatlarni yaratish orqali insonni tadqiq qilish D.Psixologik sinovlar ijtimoiy xarakterga ega bo’lgan 67. Shaxsga qo’yiladigan psixologik diagnoz turlari nechta? A. 7 ta B. 8 ta C. 3 ta D. 5 ta 68. Psixodiagnostika fanining ilmiy tadqiqot metodlari. (S.L.Rubinshteyn bo‘yicha) nechiga bo’linadi? A. 7 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 69. Psixodiagnostika fanining ilmiy tadqiqotning yordamchi metodlari. (S.L.Rubinshteyn bo‘yicha) to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. So’rov, faoliyat mahsulini tadqiq qilish, test B. Kuzatish, eksperiment C. So’rov, kuzatish, test D. Eksperiment, test, faoliyat mahsulini tahlil qilish 70. Psixodiagnostika fanining ilmiy tadqiqot metodlari. (B.G.Ananyev bo‘yicha) nechta? A. 7 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 71. Psixodiagnostika fanining ilmiy tadqiqot metodlari. (B.G.Ananyev bo‘yicha) nechta? A. 7 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 72. Psixodiagnostika fanining ilmiy tadqiqot metodlari. (B.G.Ananyev bo‘yicha) to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Tashkiliy, Emperik B. Barcha javoblar to’g’ri C. Natijalarni qayta ishlash D. Natijalar sharhlash 73. Qadimgi Xitoyda necha ming yil oldin shasxning ko’p xususiyatlarini qamrab olgan amaldorlarni tanlash tizimi yaratilgan? A. 2300 -yil B. 2200-yil C. 2400-yil D. 2000-yil 74. Qayerda bundan 2200-yil oldin shasxning ko’p xususiyatlarini qamrab olgan amaldorlarni tanlash tizimi yaratilgan? A. Qadimgi Xitoyda B. Qadimgi Sharqda C. Qadimgi Yunonistonda D. Qadimgi Misrda 75. Har necha yilda imperator huzurida olti yo’nalish bo’yicha sinov mashg`ulotlari amalga oshirib borilgan? A. 4-yilda B. 3-yilda C. 2-yilda D. 6-yilda 76. Har uch yilda imperator huzurida qaysi yo’nalishlar bo’yicha sinov mashg`ulotlari amalga oshirib borilgan? A. Musiqa chalish, kamon otish, B. Chavandozlik, yozish, C. O’qish, marosimlarni bilish D. Barcha javoblar to’g’ri 77. Eramizdan avvalgi nechinchi asrda qadimgi Yunonistonda Pifagor o’z maktabiga o’quvchilarni qabul qilgan? A. VI-V asr B.V-VIII asr C. IV-V asr D. Tog’ri javob yo’q 78. Pifagor o’z maktabiga kelganlarni qabul qilishda ularga dastlab qanday shart qo’ygan? A. Kamondan o’q uzish B. Qiyin masala yechish C. Chavandozlik D. Hammani oldida masxara qilish va o’zini tutishi qarab qabul qilingan? 79. Qadimgi Misrda ruhoniylikka o’qitilgan odamlarning tarjimai holi, ma`lumoti, suhbatlashishi, ko’nikmasi tekshirilgach yana qanday sinov o’tkazilgan? A. Qorong`u yer to’ladan bir o’zi o’tishi lozim bo’lgan. B. Odamlarni dardini tinglashi C. Diniy ilmi D. To’g’ri javob yo’q 80. Psixodiagnostik qarashlar to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A.Fizognomika, Xromantiya B.Grafalogiya C. Barcha javoblar to’g’ri D. Frenalogiya 81. Frenalogiya ta’limotining asoschisi kim? A. F.Gall B. K.Valdo C. V.Vundt D. J.Uotson 82. 1622 yilda qaysi italyan olimi yozuvga qarab, shaxs xususiyatlarini aniqlash usullarini yoritgan asarini nashr ettirgan. A. F.Gall B. K.Valdo C. V.Vundt D. J.Uotson 83. Grafalogiya nechinchi asrda keng yoyilgan? A. XIX asrda B. XX asrda C. XVII asrda D. XX asr oxirlarida 84. Nechinchi asrda frenologiya psixologik diagnostika metodi sifatida qo’llanilgan? A. XIX asrda B. XX asrda C. XVII asrda D. XIX asr oxirlarida 85. Eksperimental psixologiya asoschisi kim? A. F.Gall B. K.Valdo C. V.Vund D. J.Uotson 86. Amaliy psixologiyaning rivojlanishiga katta hissa qo’shgan olimlar berilgan qatorni aniqlang? A. 1883-yil Galton, B. 1890- yil Kettel, C. 1905-yil Bine D. Barcha javoblar to’g’ri 87. Eksperimental psixologiyaga katta hissa qo’shgan olim kim? A. 1879-yil V.Vundt B. 1819-yil F.Gall C. 1921-yil K.Valdo D. 1890-yil J.Uotson 88. Differensial psixologiyaga katta hissa qo’shgan olimlar berilgan qatorni aniqlang? A. V.Shtern, F.Galton B. F.Gall, K.Valdo C. J.Uotson, F.Galton D. F.Gall, F.Galton 89. Psixodiagnostikaning rivojlanishining ikkinchi bosqichi nechinchi yillarga to‘g‘ri keladi? A. 30-40-yillarga B. 60-70-yillarga C. 50-60-yillarga D. 40-50-yillarga 90. Fan rivojoga kata hissa qo‘shgan o’zbek olimlari berilgan qatorni toping? A. M.G.Davletshin, M.Voxidov, G‘.B.Shoumarov, V.M.Karimova, B. E.G‘.G‘oziev, R.I.Sunnatova, B.R.Qodirov, J.Azimov, R.Gaynutdinov C. Sh.R.Baratov, Z.T.Nishonova, K.Mamedov, N.S.Safaev D. Barcha javoblar to’g’ri 91. 1940 yilda qaysi olim pedagogika institutlari talabalari uchun psixologiyadan birinchi o‘quv qo‘llanmasini nashr qilgan? A. M.G.Davletshin B. P.Ivanov C. G‘.G‘oziev D. Sh.R.Baratov 92.Validlik atamasini ma’nosi to’g’ri berilgan? A. To’laqonli B. Yaroqli C. Mos D. Barcha javoblar to’g’ri 93.Validlikning turlari nechta? A. 7 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 94. Validlikning turlari berilgan qatorni aniqlang? A. Nazariy validlik B. Emperik validlik C. Tashqi, ichki validlik D. Barcha javoblar to’g’ri 95.Validlikning nechta mezonlari nechta? A. 7 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 96.Validlikning mezonlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Xulqiy ko‘rsatkichlar, Sinaluvchining faoliyatidagi Yutuqlari B. Boshqa metodikalar yordamida olingan ma'lumotlar C. Barcha javoblar to’g’ri D. Har xil nazorat sinov va topshiriqlarning bajarilganligi haqida ma'lumotlar 97.Validlikni tekshirishning usuli nechta? A. Mazmuniy B. Konstruktiv C. Kreterial D. Barcha javoblar to’g’ri 98. Psixologik test natijalarini nazorat qilish qaysi omillarga bog’liq? A. Asbob-uskunalarning o‘lchov sifati, sinaluvchining xulqi, xatti-harakati B. Psixologik testlarning doimiy relevant tavsifi, sinaluvchining dolzarb psixologik holati C. Sinaluvchining ko‘rsatmalarni to‘g‘ri tushunishi D. Barcha javoblar to’g’ri 99. Psixologik test natijalarini nazorat qilish omillari nechta? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 100. Ishonchlilikning xususiyatlari nechta? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 101. Ishonchlilikning xususiyatlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Tadqiqot kesimlarini idrok etilganligi B. Aniqlik C. Barcha javoblar to’g’ri D. Natijalar barqarorligi 102. Ishonchlilikni tekshirishning usullari nechta? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 103. Ishonchlilikni tekshirish usullari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Retest, Parallel B. Mazmuniy, Kanstruktiv C. Retest, Kreterial D. Parallel, Mazmuniy 104. Testlarning ishonchlilikgini aniqlashning nechta qoidasi mavjud? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 105. Testlarning ishonchlilikgini aniqlashning birinchi qoidasi to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Bir vaqtni o‘zida testning ikkita, ya’ni ekvalentidan foydalanish B. Restest-testni qayta o‘tkazish orqali, ya’ni test o‘tkazilgandan so‘ngra ma’lum vaqt o‘tgandan so‘ngra yana aynan oldin tekshiruvdan o‘tgan sinaluvchilar yana qayta testdan o‘tkaziladi C. Testlarning juft va toq topshiriqlari bo‘yicha ishonchliligini hisoblashda ularning juft va toq raqamli topshiriqlari orasidagi korrelyatsiyani hisoblab chiqish. D. To’g’ri javob yo’q 106. Testlarning ishonchlilikgini aniqlashning ikkinchi qoidasi to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Bir vaqtni o‘zida testning ikkita, ya’ni ekvalentidan foydalanish B. Restest-testni qayta o‘tkazish orqali, ya’ni test o‘tkazilgandan so‘ngra ma’lum vaqt o‘tgandan so‘ngra yana aynan oldin tekshiruvdan o‘tgan sinaluvchilar yana qayta testdan o‘tkaziladi C. Testlarning juft va toq topshiriqlari bo‘yicha ishonchliligini hisoblashda ularning juft va toq raqamli topshiriqlari orasidagi korrelyatsiyani hisoblab chiqish. D. To’g’ri javob yo’q 107. Testlarning ishonchlilikgini aniqlashning uchinchi qoidasi to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Bir vaqtni o‘zida testning ikkita, ya’ni ekvalentidan foydalanish B. Restest-testni qayta o‘tkazish orqali, ya’ni test o‘tkazilgandan so‘ngra ma’lum vaqt o‘tgandan so‘ngra yana aynan oldin tekshiruvdan o‘tgan sinaluvchilar yana qayta testdan o‘tkaziladi C. Testlarning juft va toq topshiriqlari bo‘yicha ishonchliligini hisoblashda ularning juft va toq raqamli topshiriqlari orasidagi korrelyatsiyani hisoblab chiqish. D. To’g’ri javob yo’q 108. Reprezentativlik so’zining ma’nosi qanday? A. Namunali B. Mos C. Tashxis D. Yaroqli 109. Xorijiy testlarni moslashtirishda qaysi talablarga amal qilish lozim? A. Tesning original variantidan ikkinchi tilda tarjimasi bo‘yicha dastlabki variantini tayyorlash B. Lingvist va testning original variantini tushunuvchi mutaxassisni jalb etish orqali test mazmunini ekspert baholash C. Testni asli bilan eksperimental tajribasidagi shkalalarni ekvalentligini tekshirish D. Barcha javoblar to’g’ri 110. Psixodaignostik testlarning effektivligi belgilovchi nechta shart mavjud? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 111. Psixologik testlarning qadr-qimmati belgilovchi nechta sifatlar mavjud? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 112. Psixologik testlarning qadr-qimmati belgilovchi sifatlar berilgan qatorni aniqlang? A. Testni tatbiq etish sharoitlari va natijalarni standartlashtirilganligi B. Operativlik va tejamkorlik. C. Baholarning miqdoriy differensiallashgan xarakterga egaligi D. Barcha javoblar to’g’ri 113. Psixologik testlarning kamchiliklari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Ommaviyligi ularni ishlatish, ba’zida bir qator oqibatlarga olib kelishi mumkin. Yo‘riqnomalarni tushunmasdan javob berishga to‘g‘ri kelib qolishi, B. Individual yondashuvning yo‘qligi (Stressga chidamlilik). Test yoppasiga o‘tkazishga ancha qo‘l kelganligi sababli, unda individual xarakterdagi jihatlar e’tibordan chetda ham qolib ketadi. C. Ishonchlilik sharoitlarini bo‘lmasligi. Test protseduralarining rasmiylik xarakteriga ega ekanligi, psixologning uning muammosiga shaxsan qiziqishiga nisbatan ishonchsizlik olib keladi. D. Barcha javoblar to’g’ri 114. Ta’lim samaradorligi diagnostikasining nechta turi mavjud? A. 5 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta 115. Ta’lim samaradorligi diagnostikasining birinchi turi berilgan qatorni aniqlang? A. Ta’lim oluvchilarning o’quv faoliyatini har xil kuzatish B. Ta’lim oluvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini tekshirish nazorat qilish. C. Ta’lim oluvchilarning umumiy faoliyatga yo’nalgan motivlarini aniqlash va baholash D. Ta’lim oluvchilarning ish samaradorligini aniqlash va asosiy mehnatga jalb etish 116. Ta’lim samaradorligi diagnostikasining ikkinchi turi berilgan qatorni aniqlang? A. Ta’lim oluvchilarning o’quv faoliyatini har xil kuzatish B. Ta’lim oluvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini tekshirish nazorat qilish. C. Ta’lim oluvchilarning umumiy faoliyatga yo’nalgan motivlarini aniqlash va baholash D. Ta’lim oluvchilarning ish samaradorligini aniqlash va asosiy mehnatga jalb etish 117. Talim tarbiya samaradorligini baholash (pedagoglarda) to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Kasbiy kompitetntlik darjasi, pedagoglik qobilyatlarni shakllanganligi, taym menejmentning shakllanganligi B. Ijtimoiy psixologik kompitentlikni shakllanlanganligi, shaxsiy-kasbiy integral sifatlarning shakllanganligi, nazariy dunyo qarashning shakllanganligi C. Kasbiy kompitetntlik darjasi, pedagoglik qobilyatlarni, nazariy dunyo qarashning shakllanganligi D. Ijtimoiy psixologik kompitentlikni shakllanlanganligi, shaxsiy-kasbiy integral sifatlarning shakllanganligi, taym menejmentning shakllanganligi 118. Talim tarbiya samaradorligini baholash (o’quvchilarda) to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Kasbiy kompitetntlik darjasi, pedagoglik qobilyatlarni shakllanganligi, taym menejmentning shakllanganligi B. Ijtimoiy psixologik kompitentlikni shakllanlanganligi, shaxsiy-kasbiy integral sifatlarning shakllanganligi, nazariy dunyo qarashning shakllanganligi C. Kasbiy kompitetntlik darjasi, pedagoglik qobilyatlarni, nazariy dunyo qarashning shakllanganligi D. Ijtimoiy psixologik kompitentlikni shakllanlanganligi, shaxsiy-kasbiy integral sifatlarning shakllanganligi, taym menejmentning shakllanganligi 119. Bilim nima? A. Kishilarning tabiat va jamiyat hodisalari haqida hosil qilgan maʼlumotlari; voqelikning inson tafakkurida aks etishi. B. Insonning ilgarigi tajribalari asosida muayyan faoliyat yoki harakatni amalga oshirish qobiliyati. Koʼnikmalar amaliy faoliyatga, bilimlarni amalda qoʼllay bilishga oid faoliyatning tarkibiy qismidir. C. Muayyan kasb, ishni yaxshi oʼzlashtirish natijasida orttirilgan mahorat D. Narsa va hodisalarning muhim xususiyatlari, aloqalari va munosabatlarini aks ettiruvchi tafakkur shakli 120. Ko’nikma nima? A. Kishilarning tabiat va jamiyat hodisalari haqida hosil qilgan maʼlumotlari; voqelikning inson tafakkurida aks etishi. B. Insonning ilgarigi tajribalari asosida muayyan faoliyat yoki harakatni amalga oshirish qobiliyati. Koʼnikmalar amaliy faoliyatga, bilimlarni amalda qoʼllay bilishga oid faoliyatning tarkibiy qismidir. C. Muayyan kasb, ishni yaxshi oʼzlashtirish natijasida orttirilgan mahorat D. Narsa va hodisalarning muhim xususiyatlari, aloqalari va munosabatlarini aks ettiruvchi tafakkur shakli 121. Malaka anima? A. Kishilarning tabiat va jamiyat hodisalari haqida hosil qilgan maʼlumotlari; voqelikning inson tafakkurida aks etishi. B. Insonning ilgarigi tajribalari asosida muayyan faoliyat yoki harakatni amalga oshirish qobiliyati. Koʼnikmalar amaliy faoliyatga, bilimlarni amalda qoʼllay bilishga oid faoliyatning tarkibiy qismidir. C. Muayyan kasb, ishni yaxshi oʼzlashtirish natijasida orttirilgan mahorat D. Narsa va hodisalarning muhim xususiyatlari, aloqalari va munosabatlarini aks ettiruvchi tafakkur shakli 122. Tushuncha nima? A. Kishilarning tabiat va jamiyat hodisalari haqida hosil qilgan maʼlumotlari; voqelikning inson tafakkurida aks etishi. B. Insonning ilgarigi tajribalari asosida muayyan faoliyat yoki harakatni amalga oshirish qobiliyati. Koʼnikmalar amaliy faoliyatga, bilimlarni amalda qoʼllay bilishga oid faoliyatning tarkibiy qismidir. C. Muayyan kasb, ishni yaxshi oʼzlashtirish natijasida orttirilgan mahorat D. Narsa va hodisalarning muhim xususiyatlari, aloqalari va munosabatlarini aks ettiruvchi tafakkur shakli 123. N.V.Kuzmina bo’yicha pedagogik faoliyatni baholash mezonlari nechta? A. 5 ta B. 7 ta C. 3 ta D. 4 ta 124. Ta’limda diagnostikaning vazifalari nechta? A. 5 ta B. 7 ta C. 3 ta D. 4 ta 125. Ta’limda diagnostikaning vazifalari berilgan qatorni aniqlang? A. Axborotli B. Prognozlovchi C. Barcha javoblar to’g’ri D. Rivojlantiruvchi, baholovchi 126. Ta’limda diagnostikaning vazifalaridan biri bo’lgan Axborotli vazifa nima? A. Bola taraqqiyot darajasi, pedagogik oʼzaro taʼsir holati haqida maʼlumot olish B. Bolaning rivojlanish darajasini prognozlash C. Pedagogik jarayon samaradorligini baholash D. Bola rivojlanishi uchun shart-sharoit yaratish 127. Ta’limda diagnostikaning vazifalaridan biri bo’lgan prognozlovchi vazifa nima? A. Bola taraqqiyot darajasi, pedagogik oʼzaro taʼsir holati haqida maʼlumot olish B. Bolaning rivojlanish darajasini prognozlash C. Pedagogik jarayon samaradorligini baholash D. Bola rivojlanishi uchun shart-sharoit yaratish 128. Ta’limda diagnostikaning vazifalaridan biri bo’lgan baholovchi vazifa nima? A. Bola taraqqiyot darajasi, pedagogik oʼzaro taʼsir holati haqida maʼlumot olish B. Bolaning rivojlanish darajasini prognozlash C. Pedagogik jarayon samaradorligini baholash D. Bola rivojlanishi uchun shart-sharoit yaratish 129. Ta’limda diagnostikaning vazifalaridan biri bo’lgan rivojlantiruvchi vazifa nima? A. Bola taraqqiyot darajasi, pedagogik oʼzaro taʼsir holati haqida maʼlumot olish B. Bolaning rivojlanish darajasini prognozlash C. Pedagogik jarayon samaradorligini baholash D. Bola rivojlanishi uchun shart-sharoit yaratish 130. 1989-yilda N.Dubrovina birinchi bo’lib psixologlar faoliyatiga doir nizom ishlab chiqqan bo’lib ushbu nizomda haftasiga necha soat deb belgilab qo’yilgan? A. 41 soat B. 36 soat C. 38 soat D. 45 soat 131. Nechinchi yilda N.Dubrovina birinchi bo’lib psixologlar faoliyatiga doir nizom ishlab chiqqan? A. 1989-yilda B. 1921-yilda C. 1920-yilda D.1990-yilda 132. Kim birinchi bo’lib psixologlar faoliyatiga doir nizom ishlab chiqqan? A. Y.Yo’ldoshev B. N.Dubrovina C. B.Yo’ldoshev D. D.Dubrovina 133. 1996-yilda kim tomonidan psixologlar faoliyatiga doir nizom ishlab chiqilgan? A. Y.Yo’ldoshev B. N.Dubrovina C. B.Yo’ldoshev D. D.Dubrovina 134. 1996-yilda Y.Yo’ldoshev tomonidan ishlab chiqilgan psixologlar faoliyatiga doir nizom nechta bo’limdan iborat bo’lgan? A. 4 ta B. 8 ta C. 6 ta D. 9 ta 135. 2021-yilda psixologlar faoliyatiga doir nizomga 7 bo’lim qo’shilgan bo’lib ushbu bo’lim nima deb nomlangan? A. O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish B. Psixoprofilaktika C. Psixologik diagnostika D. Psixologik korreksiya 136. 2002-yilda psixologlar faoliyatiga doir nizomning qaysi bo’limi mukammalashtirilib psixolog xonasini jihozlash bo’yicha ma’lumot kiritilgan? A. Psixolog huquq va majburiyatlari B. Psixologik tashviqot va targ’ibot C. Psixoprofilaktika D. Psixodiagnostika 137. Nechinchi yilda psixologlar faoliyatiga doir nizomning Psixolog huquq va majburiyatlari bo’limi mukammalashtirilib psixolog xonasini jihozlash bo’yicha ma’lumot kiritilgan? A. 2001-yilda B. 2002-yilda C. 2003-yilda D. 2004-yilda 138. Psixologlar faoliyatiga doir nizomda nechinchi yilda psixologlar oylik maoshi bo’yicha o’zgartirish kiritilgan? A. 2007-yilda B. 2009- yilda C. 2010-yilda D. 2011-yilda 139. 2010-yilda psixologlar faoliyatiga doir nizomga qanday o’zgartrish kiritilgan? A. O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish bo’limi qo’shilgan B. Psixolog xonasi jihozlanishi haqida C. Psixolog o’quvchilar bilan korreksion ishlarni olib boorish haqida D. Psixolog oylik maoshi haqida 140. Psixologik xizmat faoliyatining asosiy yo’nalishlari nechta? A. 4 ta B. 8 ta C. 6 ta D. 9 ta 141. Psixologik xizmat faoliyatining asosiy yo’nalishlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Psixologik ma’rifat va tashviqot, Psixologik profilaktika B. Psixologik maslahat C. Psixologik korreksiya D. Barcha javoblar to’g’ri 142. To’liq diagnostika (tekshirish) o’tkazish uchun nechta ma’lumot bo’lishi lozim? A. 3 ta B. 8 ta C. 6 ta D. 9 ta 143. …………….. pedagogik faoliyat sohasida voqeliklarning mohiyatini belgilash, jarayonlarni har tomonlama oʼrganish, pedagogik omillarning majmuaviy harakatini aks ettirish boʼlib, pedagog va rahbarga sabablarning oʼzaro bogʼliq harakati, ularning qaysi biri ayni paytda kritik ahamiyatga egaligi haqida tezkor va ishonchli axborot beradi? A. Pedagogik diagnostika B. Psixologik korreksiya C. Psixologik diagnostika D. Psixologik tashviqot 144. Pedagoglarning metodik ehtiyojlarining diagnostika qilish yoʼnalishlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang? A. Pedagog kadrlarning lavozim majburiyatlari boʼyicha kasbiy tayyorgarligi B. Oʼqitish (dars berish) mahorati C. Oʼquv-tarbiya jarayonida gumanitar omilni taʼminlaydigan shaxsiy sifatlari D. Barcha javoblar to’g’ri 145. Fiziognomika nima? A.Klinik yo`nalishlarga ega bo`lgan o`ziga xos, turli-tuman psixodiagnostik vositalar guruhidir. B.Shaxsning anomal holatlarini aniqlash emas, balki xulq-atvorning individual uslubi, nizoli vaziyatlarda affektiv hissiyot hamda kechinmalarni, shaxsning ongsizlik holatlarini aniqlashga qaratilgan metidikalar. C.Hujjatlarni sifatiy va miqdoriy o`rganish. D.(yunoncha "tabiat" va "biluvchi so`zlaridan olingan)- insonnig tahqi ko`rinishi bilan uning muayyan tipga mansubligi o`rtasidagi bog`liqlik haqidagi ta`limot. 146. Psixodiagnostikaning tekshiruv bosqichlari nechta? A.5 ta B.4 ta C.2 ta D. 6 ta 147. Rus psixologi A.A.Bodalev va B.B.Stolin Psixodiagnostikaga qanday tra’rif bergan? A. Psixodiagnostika shaxs individual-psixologik xususiyatlarini o’lchash va aniqlash metodlarini ishlab chiquvchi psixologiya fani sohasi B. Psixodagnostika-insonlarni psixologik va psixofizologik belgilariga ko’ra tasniflash hamda farqlash metodlari haqidagi fan. C. Psixodiagnostika- bu maxsus bilimlarning shunday sohasiki u individ yoki guruh tomonidan erishilgan psixologik rivojlanish darajasi hamda psixik holat, xususiyatlarini aniq baholashning nazariyasi, metodologiya va metodlarni ishlab chiqish bilan shug’ullanadi. D.To’gri javob yo’q 148. Psixolog K.M.Guruchev fikriga ko’ra Psixodiagnostika nima? A. Psixodiagnostika shaxs individual-psixologik xususiyatlarini o’lchash va aniqlash metodlarini ishlab chiquvchi psixologiya fani sohasi B. Psixodagnostika-insonlarni psixologik va psixofizologik belgilariga ko’ra tasniflash hamda farqlash metodlari haqidagi fan. C. Psixodiagnostika- bu maxsus bilimlarning shunday sohasiki u individ yoki guruh tomonidan erishilgan psixologik rivojlanish darajasi hamda psixik holat, xususiyatlarini aniq baholashning nazariyasi, metodologiya va metodlarni ishlab chiqish bilan shug’ullanadi. D.To’gri javob yo’q 149. R.S.Nemovning Psixodiagnostika haqida qanday fikrlarni ilgari surgan? A. Psixodiagnostika shaxs individual-psixologik xususiyatlarini o’lchash va aniqlash metodlarini ishlab chiquvchi psixologiya fani sohasi B. Psixodagnostika-insonlarni psixologik va psixofizologik belgilariga ko’ra tasniflash hamda farqlash metodlari haqidagi fan. C. Psixodiagnostika- bu maxsus bilimlarning shunday sohasiki u individ yoki guruh tomonidan erishilgan psixologik rivojlanish darajasi hamda psixik holat, xususiyatlarini aniq baholashning nazariyasi, metodologiya va metodlarni ishlab chiqish bilan shug’ullanadi. D.To’gri javob yo’q 150. Psixodiagnostika qaysi fanlar bilan uzviy bog’liq? A. Umumiy psixologiya, diffrensial psixologiya, tibbiyot psixologiyasi, B. Yosh davrlari psixologiyasi, huquq psixologiyasi, harbiy psixologiya, C. Mehnat psixologiyasi va sport psixologiyasi, nazariy eksperimental psixologiya. D. Barcha javoblar to’g’ri Yüklə 222,31 Kb. Dostları ilə paylaş:
|