Universiteti iii-bosqich talabalarining bitiruv oldi amaliyoti kundaligi



Yüklə 1,29 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə12/19
tarix06.06.2023
ölçüsü1,29 Mb.
#125689
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19
3 BOSQICH AMALIYOT KUNDALIGI

 
 
 
 


11. KUNDALIK
Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


Sana 
Bajarilgan ishlar mazmuni 
Uslubiyatchi (viloyatdagi 
tashkilot tomonidan 
tayinlangan raxbar) 
imzosi 


VI. Kasbiy kompetensiyalar va ularni tashkil etuvchi ko‘nikmalarni 
egallagan darajasiga maktabni uslubiy kengashini 
XULOSASI 
 
№ 
O‘TM o‘tqazish qobiliyati 
Ball 
 
Joriy nazorat 
 
1 O‘TM konspektining mavjudligi va uning talablarga 
muvofiqligi 
 
2 O‘quvchilarni tashkil qilish bilimi 
 
3 Mashqlarni ko‘rsatish va ularning ishlashini kuzatish uchun
murabbiyning joyini tanlash maqsadga muvofiqligi 
 
4 O‘quvchilarni faollashtirishga, intizomni saqlashga qodir 
 
5 Dars qismlarida vaqtni taqsimlashini biladi 
 
6 Extiyotlash va yordam berishni biladi 
 
7 Mashqlarni namunali tarzda ko‘rsatishni biladi 
 
8 Ta’lim tamoyillarini (onglilik, faolik, osonlik) amalga 
oshirishga qodir. 
 
9 Qo‘rgazmali o‘qitish usullarini samarali, uslubiy jihatdan
qo‘llashi.
 
10 Og‘zaki o‘qitish usullarini samarali, uslubiy jihatdan
qo‘llashi . 
 
11 Amaliy o‘qitish usullarini samarali, uslubiy jihatdan qo‘llay 
oladi 
 
12 O‘Tmashg‘ulotini amalga oshirish jarayonida individual 
yondashuvni qo‘llay oladi. 
 
13 YUklamani yoshi va jismoniy tayyorgarligiga qarab tartibga 
solishga qodir. 
 
14 O‘T mashg‘uloti paytida xatolarni o‘z vaqtida aniqlash va
tuzatishga qodir 
 
 
JAMI 
 
BO‘SM murabbiy (F.I.SH) -----------------------
BO‘SM metodisti (F.I.SH) ------------------------ 
O‘zDJTSU amaliyot raxbari (F.I.SH) ------------------------- 
 
 
 
 
 


12. AMALIYOT BO’YICHA HISOBOT 
Amaliyotchi talaba________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________________________________________________'>________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Yüklə 1,29 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin