Universiteti umarov b. M., Norbekova b. Sh. Bolalar psixologiyasi

 
Test savollar bloki (J.G. Saidnazarova). 
Testni baholash ko‘rsatkichlari
 
1.
Agar bola hamm
a savollarga to‘liq javob bersa, bu 100% 
deb 
baholanadi va (H) belgisi bilan qayd etiladi. 
2.
Agar bola savollarning yarmisiga javob bersa 50% deb baholanadi 
va (X) belgisi bilan qayd etiladi. 
3.
Agar bola savollarning yarmisidan kamiga javob bersa 25% deb 
baholanadi va (-) belgisi bilan qayd etiladi. 
Izoh:
Agar bola testda berilgan savollarga javob bera olmasa, lekin 
nazariy jihatdan bu savollarni bilsa, bunday holatlar- da javob hisobga 
olinmaydi. M.; bolaga xonadagi kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi 
predmetlarni aytish taklif 
qilinadi. Agar bola predmet va to‘g‘ri to‘rtburchak 
deb nimaga ay- 
tilishini bilsa, ammo ularni ko‘rsatib bera olmasa, bolaning 
bergan javobi hisoblanmaydi. 
Bolaning aqliy taraqqiyotini aqliy jihatdan ortda qolgan, deb 
qaramaslik kerak. Aqliy rivojlanishning ortda qolish sabablarini shu bola 
bilan olib boriladigan korreksion ishlarda aniqlash zarur. Bunday bolalar 
tenglashtirish sinflarida o‘qitilishi va psixik jarayonlarini rivojlantiruvchi 
o‘yin va mashqlar o‘tkazish lo
zim. 

---

291 
1.
Bolalarning maktabga o‘tishlari
ularning hayotida qanday 
o‘zgarishlarga sabab bo‘ladi?
 
2.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga tayyorlashda ularning 
qiziqishlaridan qanday foydalanish kerak? 
3.
Olti yoshli bolaning maktabga psixik jihatdan tayyorligi qanday 
tekshiriladi? 

---

292 
TALABALAR BILIMINI MUSTAHKAMLASH VA TAQQOSLASH UCHUN 
TEST JAVOBLARI