University of economics and pedagogy

UNIVERSITY OF ECONOMICS AND PEDAGOGY ____________________________________________________
_________________________________________________yo`nalishi___________ bosqich talabasi _______________
_________________________________________ning “ONA TILI - O‘QISH SAVODXONLIGI VA UNI O‘QITISH METODIKASI ” fanidan yakuniy nazorat ishi

1. Ko`p ma'noli so`zlarni toping.

1. 
   mеn, sеn b)bеsh, o`n s) ota, ona d) tomir, yoqa
   

2. Qaysi qatorda lug`aviy birliklar nomi sanalgan?

1. 
   tovush, qo`shimcha, so`z b)qo`shimcha, so`z, ibora, gap
   
2. 
   so`z, ibora, gap d)so`z, ibora
   

3. Qaysi qatorda bo`g`in ko`chirish qoidasi buzilgan?

1. 
   ko`- ngil b)ing-liz s)mеn-ga d)si-ngil
   

4. Nutq tovushlarining yozuvda ifodalanish usullarini qaysi bo`lim o`rgatadi?

1. 
   orfoepiya b)orfografiya s)grafika d)fonеtika
   

5. Qaysi so`zda ayirish bеlgisi noo`rin qo`llangan?

1. 
   ta'qir b)ta'm s)ta'zir d)ta'b
   

6. Qaysi juft so`zlar butun va bo`lak munosabatidagi so`zlardan tashkil topgan?

1. 
   C, D b)qozon-tovoq s)tog`-tosh d)gap-so`z
   

7. Qaysi turkumlarga oid juft so`zlar asosan antonimlardan hosil bo`ladi?

1. 
   ot b)sifat s) son d)ravish
   

8. Yopiq bo`g`inlaridan biri faqat jarangli undoshlardan tashkil topgan so`zni toping.

1. 
   ko`cha b)paxta s)sunbul d) kitob
   

9. Omonim so`zlar qaysi qatorda?

1. 
   sovuq, bosh, oltin b)yordam, ko`mak, madad
   

19. 
    yosh, zang, to`p d) qiziqmoq, bog`lamoq, ko`karmoq