Tashkiliy imkoniyatlar, murabbiyda yosh sportchilar hayotini, o’qish, mehnat, dam olish, jamoa ichidagi munosabatlarni o’rnata olishni tashkillashtirish sifatida nomoyon bo’ladi. Ular sirasiga holatni baholay olish va ularning bajarilishini nazorat qila olish va shaxsiy sifatlari qator kompleksiga bog’liq (fikrlash tezligi va mantig’I, ustamonlik, chiniqish, talabchanlik, o’smirlar tarbiyasi uchun ma’suliyat).
Akademik imkoniyatlar (ilmiy tadqiqotlarga imkoniyatlar, shaxsiy tajriba umumlashtirilishi) murabbiy uchun psixologiya va pedagogika sohasida
doimiy tajriba orttirish, faoliyatiga ishning nlmiy –tadqiqot uslublarini tadbiq etish uchun zarur.
Mazkur klassifikatsiyadan kelib chiqgan holda, murabbiy qator quyidagi funksiyalarni bajaradi:
Dostları ilə paylaş: |
