sintezlash, tahlil qilish, o‘z qarashlarini bayon eta olish, turli qarashlar orasidagi
mantiqiy bog‘liqlikni topa olish, xulosa chiqara olish qobiliyatlarini tarbiyalash
uchun xizmat qiladi.
5.O‘quvchilarning so‘z yasalishiga oid bilimlarinini o‘stirish orqali ularning
lug‘at boyligi oshishiga erishiladi. Badiiy adabiyotlardan misol to‘plash, ularni tahlil
qilish til va adabiyot ta’limining uzviyligini ta’minlaydi.
6. Dars jarayonida innovatsion texnologiyalarda, xususan, turli o‘yin
texnologiyalari, grafik organayzerlardan foydalanish o‘quvchilarning mavzuga
qiziqishlarini ortishiga, bir xillikdan qochishga yordam beradi.
Dostları ilə paylaş: