89
4.
Mirziyoyev Sh.M.
Tanqidiy tahlil, qat‘iy
tartib-intizom va shaxsiy
javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‗lishi kerak. –
Toshkent: O‗zbekiston, 2017.
5.
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan
birga quramiz. - T.: O‗zbekiston, 2017.
6.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг ―Oлий таълим тизимини
янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги қарори // Халқ сўзи,
2017.
7.
Муслимов Н.А., Уразова М.Б. Проективная деятелность будушего
учителя. Учеб.пособие. – Т.: ГрандПапер, 2011.
8.
Fayzullayeva D.M., G‗aniyeva M.A., Ne‘matov I.
Nazariy va amaliy
о‗quv mashg‗ulotlarda о‗qitish texnologiyalari tо‗plami / Met.qо‗ll. О‗rta maxsus,
kasb-hunar ta‘limida innovatsion ta‘lim texnologiyalari seriyasidan – T.: TDIU,
2013.
9. Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно ориентированного
образования. – Ростов-на-Дону: РГПУ, 2000.
10.
Ishmuhаmеdоv R. J. vа b. Tarbiyadа innоvаtsiоn tехnоlоgiyalаr:
Istе‘dоd, 2010.
11.
Mavlyanov A. va b. O‗quv maqsadlarini
aniqlashtirish va ularni
topshiriqlarga aylantirish texnologiyasi. – T.: Tafakkur gulshani, 2015.
12.
Mavlyanov A. va b. O‗quv mashg‗ulotlarini loyihalash. – T.:
Tafakkur
gulshani, 2015.
13.
Bottino R.M., Forcheri P., Molfino M.T. Technology Transfer in School:
from Research to Innovation // British Journal of Educational Technology,1998. № 2
Dostları ilə paylaş: