Hazirlayanlar

EĞLENELİM ÖĞRENELİM bölümünde; öğretmen ve öğren-
cinin ders ortamından sıyrılarak vakit geçirebileceği oyun, 
bulmaca vb. etkinlikler bulunmaktadır.
NELER ÖĞRENDİK bölümü; öğrencinin ünitede öğrendiği 
dilbilgisi, ünitenin konusuna ait kelime alıştırmaları vb. et-
kinlikleri içeren bir tekrar bölümüdür. Bu kısımda öğrenci-
den, öğrendiği bilgileri pekiştirmesi beklenmektedir.

---

İ S T A N B U L
Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1
104
KELİME LİSTESİ bölümünde; her bir ünitede yer alan ke-
limeler öğrencilerin kelime öğreniminde kolaylık sağlan-
ması amacıyla isimler, fiiller ve kalıp ifadeler başlıkları 
altında sıralanmıştır. Konu seçimi, öğrencilerin dil düzey-
lerine uygun yapıldığından konularda yer alan bu kelime-
leri öğrencinin öğrenmesi gerekmektedir.
ÖZ DEĞERLENDİRME bölümünde; her bir ünite sonunda öğ-
renciden beklenen beceriler yer almaktadır. Öğrencilerden 
her bir beceriyi bölümde verilen puanlama sistemine göre 
işaretlemeleri istenmektedir. Bu bölümde, öğrencinin her 
bir beceri için kendini ölçmesi, değerlendirmesi ve eksik gör-
düğü becerilerde o beceriye ait olan etkinliklere geri dön-
mesi ve tekrar çalışması beklenmektedir.

---

105
İ S T A N B U L
Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1
KAYNAKÇA
Aksoy, Ömer Asım (1984). Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü, Ankara.
Banguoğlu, Tahsin (2004). Türkçenin Grameri, Ankara.
Can, Kaya (1983). Yabancılar İçin Türkçe Dersleri, Ankara.
Council of Europe. 2005. The European Language Portfolio: Introduction. Strasbourg, Council of Europe Modern Langua-
ges Division. http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/?L=E&M=/main_pages/introduction.html Council of Europe. 2007. Eu-
ropean Language Portfolio: Procedures for validation. Strasbourg, Council of Europe Modern Languages Division.
Ergin, Muharrem (2001). Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul.
Ergin, Muharrem (1972). Türk Dil Bilgisi, İstanbul.
Hepçilingirler, Feyza ( 2005). Öğretenlere ve Öğrenenlere Türkçe Dilbilgisi, İstanbul.
Korkmaz, Zeynep (2003). Türkiye Türkçesi Grameri, Ankara.
Milli Eğitim Bakanlığı (2012). Avrupa Dil Portfolyosu. 
Milli Eğitim Bakanlığı (2012).Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni Öğrenme – Öğretme – Değerlendirme
Türkçe Sözlük (2005). Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.
Yazım Kılavuzu (2008). Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.
http://adp.meb.gov.tr/kullanim.php
http://abdigm.meb.gov.tr/eski_site/uaorgutler/AK/cefr_Turkce.pdf
http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/?L=E&M=/main_pages/validation.html