Mаshg`ulоt vаqti-2 sоаt

Mavzu:: Uglerod va uning birikmalari
Reja
1. Uglerod va uning birikmalarining fizik va kimyoviy xossalarini o’rganish
2. Uglerod va uning birikmalarining ishlatilishi va ahamiyati.
O’quv madhgulotining maqsadi Mavzu bo`yicha bilimlarini kengaytirish.
O’quv faoliyati natijasi:: uglerod birikmalari xossalarini tajriba yordamida o’rganadilar
2-Ilova


2-Ilova
Baholash mezoni va ko`rsatkichlari

Guruhlar	Savolning to`liq va aniq yoritilishi 0 -0,33 ball	Tajriba bajarish bilan muammoga yechim topishi 0-0,33ball	Qo’shimcha savollarga javob berish 0-0,34 ball	Jami ball 1

0,55 – 0,70ball – «qoniqarli». 0,71 – 0,85 ball – «yaxshi». 0,86 – 1 ball – «a’lo 3-ilova
Tajribalar

1. 
   Probirkaga 2 -3 ml suv quyib, metiloranj indicator tomizing. Eritmaning rangi o’zgarguncha CO₂ yuboring. Reaksiya tenglamasini yozing
   

2. 
   Tajribalar.
   

Oxakli suv solingan probirkaga CO₂ yuboring. Oq cho’kma hosil bo’lishini kuzating. CO₂ yuborishni davom ettiring. Nima kuzatiladi? Reaksiya tenglamasini yozing

3. 
   Hosil bo’lgan eritmani 2 ga bo’ling. Birini qizdiring, ikkinchisinga oxakli suv quying. Nima kuzatiladi? Reaksiya tenglamasini yozing
   
4. 
   Karbonat kislota tuzlarining gidrolizi. NaHCO₃ va Na₂ CO₃ eritmalarini indicatorqog’oz bilan sinab ko’ring. Qog’oz rangini 1 xil emasligi sababini tushuntiring. Reaksiya tenglamasini yozing
   

5. 
   1- Probirkaga 2 -3 ml CuSO₄ , 2- Probirkaga Al ₂(SO₄)₃ eritmalaridan quying, ikkoviga ham Na₂ CO₃ eritmasidan qo’shing. Qanday gaz ajraladi? Cu ₂(OH)₂CO₃ va oq rangli Al (OH)₃ xosil bo’lishini xisobga olib reaksiya tenglamasini yozing
   

Kremniy va uning birikmalari“ laboratoriya mashg’ulotining
2.1.Ta’lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 20 -25 gacha
Mashg`ulot mavzusi	Kremniy va uning birikmalari
Mashg`ulot shakli	laboratoriya mashg’uloti
Laboratoriya mashg’ulotining rejasi	1. Kremniy va uning birikmalarining fizik va kimyoviy xossalarini o’rganish 2. Kremniy va uning birikmalarining ishlatilishi va ahamiyati.
O`quv mashg`ulotining maqsadi: 1. Kremniy va uning birikmalarining fizik va kimyoviy xossalarini o’rganish. Kremniy va uning birikmalarining ishlatilishi va ahamiyatini tushuntirish
Pedagogik vazifalar: 1.Tajribalar yordamida mavzu yuzasidan to’g’ri xulosa chiqarishga o’rgatish 2. Kremniy va uning birikmalarining ishlatilishi va ahamiyatini ko’rsatib berish.	O`quv faoliyati natijalari (talaba): 1. 1. Kremniy va uning birikmalarining fizik va kimyoviy xossalarini o’rganadilar 2. Kremniy va uning birikmalarining ishlatilishi va ahamiyatini o’rganadilar.
Ta’lim berish usullari	“klaster” uslui, “,Har kim, har kim ga o’rgatadi usuli ”
Ta’lim berish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari	doska, .tajriba o’tkazish imkoniyatiga ega laboratoriya
Ta’lim berish sharoiti	Hamkorlikda ishlash va tajriba o’tkazish imkoniyatiga ega bo’lgan laboratoriya
Monitoring va baxolash	“Blits” savol-javob, rag`batlantirish

2.2. “Kremniy va uning birikmalari
Laboratoriya mashg`ulotining texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchi	Talaba
1 bosqich. Kirish (10 daqiqa)	1.1. Laboratoriya mashg’ulotining mavzusi, rejasini e’lon qiladi, o`quv mashg`ulotining maqsadi va o`quv faoliyat natijalarini tushuntiradi (1-ilova)	Tinglaydi, mavzu nomini Yozib oladi
	1.2. Mashg`ulotni o`tkazish shakli va baxolash mezonlarini e’lon qiladi (2- ilova)	Yozib oladi
2 bosqich. Asosiy jarayon (60 daqiqa)	2.1. Mavzu rejasining birinchi punkti bo’yich talabalarga savol beriladi “Klaster ” metodidan foydalanib mavzu yuzasidan bilganlarini ifoda etishlarini so’raydi (3-ilova) 2.2. Mavzu rejasining ikkinchi punkti bo`yicha «Har kim, har kimga o’rgatadi ” usulidan foydalangan xolda talabalar “ Kremniy va uning birikmalari ning xossalarini o’rganadilar” “Blits” savollar beradi Laboratoriya tajribalarini bajaradilar(4-ilova)	Yozadi, savolga javob beradi. tajribalarini bajaradilar reaksiya tenglamalarini yozadi, savolga javob beradi.
3 bosqich. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1 Mavzu bo`yicha umumiy xulosa qilinadi.	Tinglaydilar
	3.2.Talabalarni bugungi mavzusi yuzasidan olgan ballari e’lon qilinadi	Yozib oladi
	3.3Talabalarga navbatdagi dars mavzusi e’lon qilinadi.	Yozib oladi.