Шахснинг индивидуал хусусиятлари

Shaxsiy testlar quyidagilarga bo'linadi

proektiv testlar
shaxsiy so'rovnomalar
faoliyat sinovlari (vaziyat testlari)
ta'lim va ko'nikmalarini egallash darajasini baholash testi
yutuqlar testi
Baholash usuli quyidagi xususiyatlarga
ega bo'lgan bir vaqtning o'zida test deb
atash mumkin:
Boshqa turdagi savollar yoki
topshiriqlarning standartlashtirilgan
to'plami;
Natijalarni miqdoriy jihatdan ifodalashga imkon beruvchi bir yoki bir
nechta o'lchovlari;
Har bir savolga har bir javobning bir yoki bir nechta o'lchovlari bilan
aloqasi (sinov uchun kalitlarning mavjudligi»)
Sinov uchun yagona (standart) ko'rsatmani, yordamchi ma'lumotlardan
foydalanish qoidalarini, testni yakunlash yoki to'xtatib turish qoidalarini va boshqalarni o'z ichiga olgan standartlashtirilgan o'tkazish tartibi.;
Natijalarni avtomatik ravishda (inson ishtirokisiz) qayta ishlash
imkoniyati, ya'ni tarozilar (kalitlar) yordamida ballarni hisoblash uchun
rasmiylashtirilgan tartib);
test normalari-test ballarini baholash toifalariga o'tkazishning qat'iy
chegaralari;
Natijalarni talqin qilishning rasmiylashtirilgan modeli
va / yoki o'lchovdagi qadriyatlar (tarozilar) va o'lchov
qiymatlari kombinatsiyasi (ikki tarozi yoki undan ortiq
bo'lsa) bilan bog'liq muayyan qarorlar qabul qilish
bo'yicha tavsiyalar);
Bir kishining xususiyatlarini (guruh, jamoa va boshqalar
emas) individual miqdoriy baholashga e'tibor.
Test sifati ko'p bosqichli tekshirish tartibi va uning
ko'lamini standartlashtirish tomonidan taqdim etiladi.

Qiziqarli psixologik testlar va ularni qo`llash texnologiyasining bir necha
usullari mavjud bo`lib, ular asosan yosh doirasiga qarab bo`linadi, hamda turli
ko`ngil ochar o`yinlar shaklida ham tashkillashtirilsa bo`ladi. Shu o`rinda ya`na
shuni aytish joyizki ushbu psixologik testlar insonlarning shaxsiyatlarini ham
aniqlab beradi. Ulardan biri haqida aytaydigan bo`lsak misol uchun: Razvedka
testi-odamlarda aqlning rivojlanish darajasini o'rganishga qaratilgan psixologik
test sinovi hisoblanadi. Razvedka testlarining vazifalari: og'zaki va mantiqiy
fikrlashga murojat qilish yoki vizual-majoziy va vizual-samarali fikrlashning
rivojlanishini baholashga qaratilgan bo`ladi hamda, xotirani, e'tiborni va
boshqalarni tavsiflashga imkon beradi.