17. Muammoli talim jarayoni deb nimaga aytiladi? * a) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish jarayonida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va bilish ehtiyojini qondirish maqsadiga yoʻnaltirilgan, shaxsning umumiy va maxsus rivojlanishiga zamin tayyorlaydigan jarayon
18. “Aqliy hujum” metodi nechta bosqichda amalga oshiriladi? * a) 6 ta
19.Mantiqiy metodlarning xususiy tushunchalardan umumiy tushuncha hosil qilishi qaysi metodga kiradi? * a) Induktiv
20. Mantiqiy metodlarning umumiy tushunchadan xususiy tushunchalar hosil qilishi qaysi metodga kiradi? * a) Deduktiv
21. Faqat bitta mavzuda rivojlantiriladigan tushunchalar qanday ataladi? * a) Lokal
22. Nazoratning to’liqliligi, haqqoniyligi, keng ko’lamliligi, muntazamliligi barcha metodlar kabi bu metodlarning ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi va o’quvchilarga tafovutlab yondashish kabi funktsiyalarini amalga oshirish imkonini beradigan metodni aniqlang?. * a) O’qitishda nazorat va o’z-o’zini nazorat metodlari
23. Didaktik o’yin texnologiyasi nechta bosqichda amalga oshiriladi? * a) 8 ta
24. Biologiya fanini o’qitishda modulli oʻqitishning mohiyati nimadan iborat? * a) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi, oʻqitish natijalariga erishish boʻyicha aniq metodik tavsiyanomalar boʻlishi zarur
25. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirish funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi? * a) Muammoli ta’lim texnologiyalari
26. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarni ijodiy faoliyatga yoʻllash funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi? * a) ) Loyihalash texnologiyalari
