Xalq ta‟limi xodimlariga

munosabati bilan). (1 soat) 
O‗quvchilar qalbi va ongiga Vatan muvaffaqiyatida o‗zlarining ham shaxsiy burchlari va 
mas‘uliyatlari borligini chuqur singdirish, ularda ona yurtga mehr-oqibatli bo`lish, Milliy 
armiyamiz haqida ma‘lumotlarga ega bo`lish, Vatan muammolarini o‗zinikidek qabul qilish, 
Vatan yukini o‗z elkasiga olish, mumkin qadar ona yurtiga foyda keltiradigan shaxs bo‗lib 
ulg‗ayish xislatlarini tarbiyalash. 
 
18-mavzu: Mening mahallamda yashash yaxshi (Tarix fani oyligi doirasida). (1 soat) 
Mahallang – otang-onang, mahallamiz faollari, mahallamizdagi tadbirlar. 

---

@ustozlar_uchun 
 
Xalq ta‟limi xodimlariga 
 
19-mavzu: O„quvchilarning yo„l transport hodisasi ro„y bergandagi vazifalari (Yo„l 
harakati qoidalari). (1 soat) 
Svetoforlarda yashil, sariq, qizil va oq rangli yorug'lik ishoralari qo'llaniladi. Qatnov 
qismidagi harakat yo'nalishi qarama-qarshi tomonga o'zgarishi tushuntirish. 
 
20-mavzu: Ikki buyuk siymo (Navoiy va Bobur tavallud kunlari oldidan). (1 soat) 
O`quvchilarda avliyolar avliyosi, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoirlar sultoni Alisher 
Navoiyning hayoti va ijodiga bo‘lgan hurmat hamda qiziqishni yanada rivojlantirish orqali 
ularning qalbi va ongiga mehr-oqibat, insonparvarlik, xalqparvarlik, vatanparvarlik tuyg'u‘larini 
singdirish. SHuningdek, ularda shoh va shoir Zahiriddin Muhammad Boburning hayoti va 
ijodiga hurmat hamda qiziqishni yanada rivojlantirish orqali ularning qalbi va ongiga ona 
Vatanga mehr-muhabbat, millatlararo hamjihatlik, dinlararo bag‘rikenglik g‘oyalarini singdirish. 
 
21-mavzu: Barkamol avlod orzusi (matematika, informatika fanlari oyligi 
doirasida). (1 soat) 
Dunyo ilmu-fanidan bebahra xalq, boshqalarga poymol bo‘lur. Fan oyligini yuqori 
saviyada tashkil etish.