Page 410
individda shaxs bo`lishiga extiyoj hamda shaxs bo`lishiga imkoniyat va zaruriyat bordir.
Shuning uchun ham bola tug’ilib, ijtimoiy muhitga qo’shilgan ondan boshlab, undagi
shaxs bo`lishga intilishni, undagi shakllanish jarayonni kuzatish mumkin(masalan,
chaqaloqlardagi bevosita emotsional muloqotda extiyojning borligi).
Shaxsning shakllanishi asosan uch sohada amalga oshiriladi:
1) Faoliyat sohasi, ya’ni umr mobaynida shaxs turli faoliyatlarga bevosita yoki
bilvosita jalb etilgan bo`lib, bu jarayonda fan katalogi kengayib, boyib boraveradi. Har
bir faoliyat turi individdan maxsus fazilatlarning, malaka va ko’nikmalarining,
bilimlarning borligini talab etadiki, ularni qoniqtirish yo’lidagi aktivligi unda o’ziga xos
ijtimoiy-psixologik xususiyatlar kompleksini shakllantiradi;
2) Muloqot sohasi, ayniqsa maktabgacha yosh davrdagi va o’smirlik davrlaridagi
muloqot sistemalari bolada bir qancha ijtimoiy hislatlarni paydo qiladiki, uning
natijasida u faol hayotiy mavqega ega bo`ladi, jamiyatda o`z o’rnini tasavvur qilishga
erishadi.
3) O`z-o’zini anglash sohasi, ya’ni
"MEN" obrazining yil sayin o’zgarib borishi
jarayoni bo`lib, avval o’zini boshqalardan farqliligini, o’zicha mustaqil harakat qilish,
mustaqil fikr yurita olish qobiliyatini anglash, so’ngra o`z-o’zini baholash, anglash,
nazorat qilish xususiyatlari rivojlanadiki, ular ham faol shaxs psixologiyasining tarkibiy
qismidir. Shaxs sotsializatsiyasi, yuqorida ta’kidlab o’tganimizdek, bola tug’ilishi bilan
boshlansa-da, sezilarli, samaradorlik nuqtai nazaridan uning bosqichlari farqlanadi.
Masalan, birinchi bosqich - mehnat faoliyatigacha bo`lgan bosqich bo`lib, unga
bolaning maktabgacha yosh davri hamda o’qish yillari kiradi. Bu davrdagi
sotsializatsiyaning ahamiyati va o’ziga xosligi shundaki, bu davrda, asosan, tashqi
ijtimoiy muhit, ijtimoiy ta’sirlar faol ravishda ongda singdiriladi, mustaqil hayotga
tayorgarlik borasida muhim bosqichga o’tiladi. Ikkinchi bosqich - mehnat faoliyati davri
- bu davr odamning yetuklik yillari bilan bog’liq bo`lib, avvalgi davrlarda singdirgan
ijtimoiy ta’sirlarni bevosita faoliyatida, shaxslararo munosabatlar sistemasida namoyon
etadi. Kasbga ega bo`lib, aniq hayot yo’lini tanlagan, turmush qurib, kelgusi avlodni
tarbiyalayotgan shaxsda namoyon bo`ladigan barcha ijtimoiy fazilatlar shu davrning
maxsulidir. Nihoyat, uchinchi bosqich - mehnat faoliyatidan keyingi davr bo`lib, bunga,
asosan, aktiv mehnat faoliyatidan so’ng qarilik gashtini surayotganlar kiradi. Bu davrda
ham shaxs sotsializatsiyasi davom etaveradi, chunki endi ilgarigi davrlarda orttirilgan
tajriba boshqalarga uzatiladi, shunga ko’ra shaxs strukturasida ham xususiy o’zgarishlar
ro’y beradi.