Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti


Təb.VI.2. Şagird tipik ekosistemləri xarakterizə edə bilər



Yüklə 289,44 Kb.
səhifə66/240
tarix25.12.2016
ölçüsü289,44 Kb.
#3075
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   240
Təb.VI.2. Şagird tipik ekosistemləri xarakterizə edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:



  • Ayrı-ayrı (biotik və abiotik) elementlərdən sadə ekosistemlər modelini qura bilirsə;

  • Tanış mühitdə ekosistemləri və onların ayrı-ayrı komponentlərini ayıra bilirsə;

  • Onun diyarında geniş yayılmış bitkiləri, eləcə də Qırmızı siyahıya daxil edilmiş növləri, zəhərli göbələkləri və bitkiləri, qorxulu heyvanları tanıyırsa;

  • Gürcüstan üçün tipik olan ekosistemləri bitkilərinə və heyvanlarının bəzi növlərinə əsasən (məs., meşə, çəmənlik, dağ, dəniz) tanıyırsa;

  • Təbiətdə həmsərhəd ekosistemləri (məs., meşə-çəmənlik) tanıyır və biotik və abiotik komponentlərinə əsasən onları bir-biri ilə müqayisə edirsə;

  • Yerli mühitin ekosisteminə insanın təsiri barədə informasiya toplayır, nəticələr barədə mülahizə yürüdür və problemin həlli yollarını axtarırsa.


Yüklə 289,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin