Yoshlar balansi



Yüklə 252,5 Kb.
səhifə2/2
tarix24.02.2022
ölçüsü252,5 Kb.
#53064
1   2
1. Anketa (talabalar)

3. Tug‘ilgan sanasi (kun/oy/yil)

____ / ____ / __________

4. Telefon raqami

(___) ____-____-___, (___) ___-___-___




5. Pasport seriya va raqami

____ №________________



5.1. JSHSHIR (PINFL)

__________________________________


6. Ta’lim turi:

Bakalavr


Magistratura

Tayanch doktarantura

Doktarantura

6.1. Kursi

1 2 3 4 5 6

7. To‘lov turi

Davlat byudjeti

To‘lov shartnoma


8. Ta’lim shakli:

Kunduzgi

Kechki

Sirtqi

Maxsus sirtqi
9. Shifr _______________
9.1. Mutaxassisligi__________________

__________________________________



II. TALABALARNING YASHASH HOLATI BO‘YICHA MA’LUMOTI

10. Talabaning o‘qish davridagi yashash joyi:

O‘z uyidan qatnab tahsil oladi

Talabalar turar joyida yashaydi

Ijarada yashaydi

Qarindoshlarinikida yashaydi

10.1. Yashash manzili __________________________________________________

_____________________________________________________________________



(viloyat/ tuman/ mahalla/ ko‘cha/ uy raqami/ xonadon raqami)


III. TALABALARNING OILAVIY HOLATI

Oilaviy holatda faqat bitta kategoriya tanlanadi. Nikoh yoshiga yetmaganlar “turmush qurmagan” hisoblanadi.

11. Jinsi va oilaviy holati: Erkak Ayol

Turmush qurgan

Turmush qurmagan

Ajrashgan

Beva

IV. TALABALARNING IJTIMOIY HOLATI

Yoshning ijtimoiy holati shakllantirilayotganda ikki va undan ortiq kategoriyalar va subkategoriyalar tanlanishi mumkin. “Yoshlar balansi”ning asosiy negizi ijtimoiy holat bo‘lganligi sababli ushbu qism to‘liq shakllantirilishi kerak.

12. Ijtimoiy himoyaga muhtojlar:

Kam ta’minlangan oila farzandi

Temir daftardagi oila farzandi

Imtiyoz asosida o‘qishga qabul qilingan

Muddatli harbiy xizmatdan qaytgan

Ishlaydigan talabalar



Farzandli talabalar

Nafaqa oluvchilar



Ota-onalik huquqidan mahrum etilgan

Mehribonlik uyi va Bolalar shaharchasida tarbiyalangan

13. Nogironligi bor:

1-guruh 2-guruh 3-guruh

zaif ko‘ruvchi

tayanch harakati a’zolari cheklangan

zaif eshituvchi

ko‘zi ojiz

eshitishda nuqsoni bor

nutqida nuqsoni bor

boshqa turdagi nogironligi bor

14. Yetimlik toifasi:

chin yarim ijtimoiy


V. IQTIDORLI TALABALAR

Qo‘lga kiritilgan yutuqlarning nomi to‘liq holda kiritilishi lozim!

Davlat mukofoti bilan taqdirlangan

Ko‘krak nishonlari bilan taqdirlangan

Prezident, Davlat va xalqaro stipendiyalari sohibi

Xalqaro va Respublika sport musobaqalari g‘olibi

Xalqaro va Respublika fan olimpiadalari g‘olibi

Boshqa yutuq va imtiyozlar

Qo‘lga kiritilgan yutuq nomi:______________________________________________

______________________________________________________________________




VI. TALABALARNING MODDIY RAG‘BATLANTIRILISH HOLATI

15. Xalqaro ta’lim dasturi bo‘yicha imtihon topshirgan va xarajati qoplab berilgan

15.1. Imtihon topshirgan Ha Yo‘q

15.2. Imtihon xarajatlari qoplab berilgan Ha Yo‘q

16. To‘lov-shartnoma mablag‘i to‘lab berilganmi? Ha Yo‘q

“ Yoshlar daftari” jamg‘armasidan



Mahalliy hokimliklar tomonidan

Oliy ta’lim muassasasi tomonidan

Homiylar va boshqa tashkilotlar tomonidan

17. Ijara haqi davlat tomonidan amalga oshirilgan? Ha Yo‘q

VII. Huquqbuzarlik va jinoyatchilik bo‘yicha alohida nazoratda turuvchi talabalar

18. Alohida nazoratda turuvchi yoshmi? Ha Yo‘q

Notinch oiladagi yosh

Ma’muriy huquqbuzarlik sodir etgan

Yengil tabiatli xotin-qiz

O‘z joniga qasd qilishga moyil



“Himoya orderi” berilgan (tazyiq va zo‘rovonlikdan jabr ko ‘rgani uchun)

JIEMdan qaytgan



Probatsiya hisobida turuvchi


Qo‘shimcha ma’lumotlar uchun:_________________________________________ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
Yüklə 252,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin