Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti maktabgacha pedagogika kafedrasi

«Klaster» metodidan foydalanish tavsifi:

1. 
   -bosqich. Nimaniki o‘ylagan bo‘lsangiz, shuni qog‘ozga ѐzing. Fikringizni sifati to‘g‘risida o‘ylab o‘tirmay, ularni shunchaki ѐzib boring.
   
2. 
   -bosqich. Yozuvingizning orfografiyasi ѐki boshqa jihatlariga e’tibor bermang.
   
3. 
   -bosqich. Belgilangan vaqt nihoyasiga yetmaguncha, ѐzishdan to‘xtamang. Agar ma’lum muddat biror-bir g‘oyani o‘ylay olmasangiz, u holda qog‘ozga biror narsaning rasmini chiza boshlang. Bu harakatni yangi g‘oya tug‘ilgunga qadar davom ettiring.
   
4. 
   -bosqich. Muayyan tushuncha doirasida imkon qadar ko‘proq yangi g‘oyalarni ilgari surish hamda mazkur g‘oyalar o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlik va bog‘liqlikni ko‘rsatishga harakat qiling. G‘oyalar yig‘indisining sifati va ular o‘rtasidagi aloqalarni ko‘rsatishni cheklamang.