|
|
səhifə | 173/325 | tarix | 29.12.2022 | ölçüsü | 1,52 Mb. | | #78123 |
| Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi
Nazorat uchun savollar:
Abu Nasr Forobiy yashagan davrda ijtimoiy tuzum qanday edi.
Abu Nasr Forobiy fanlar tasnivi haqida.
Abu Nasr Forobiyning ta’lim – tarbiyaga oid qanday asarlarini bilasiz?
SHarq Uyg’onish davrida ilm-fan, madaniyat, ta’lim-tarbiya taraqqiyoti nimalarda namoyon bo’ldi?
Al-Xorazmiyning ilmiy merosi va didaktik qarashlarining ahamiyati nimalarda ko’rinadi?
Beruniyning fozil insonni shakllantirishga oid qarashlarining hozirgi davrdagi ahamiyatini izohlang.
Beruniyning axloqiy, aqliy, nafosat tarbiyasi haqidagi fikrlarini izohlang.
Beruniy ilmiy merosi va uning fanlar taraqqiyotida tutgan o’rni.
Ibn Sinoning hayoti va siyosiy ijtimoiy tuzum.
Ibn Sinoning ta’lim va tarbiya usullari, shakl va metodlarini izohlab bering.
Ibn Sino oilada bola tarbiyasi haqida qanday fikrlarni ilgari surgan.
4-5.МAVZU: XIV ASRNING IKKINCHIYARMIDAN XVII ASRGACHA MOVARAUNNAHRDA TARBIYA, MAKTAB VA PEDAGOGIK FIKRLAR
Reja:
Movaraunnahrda Amir Temur tomonidan markazlahgan davlat barpo etilishi va uning fan, madaniyat va ma’rifat rivojiga qo’shgan hissasi.
Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ma’rifatparvarlik xizmatlari. Ulug’bek davrida maktab islohoti.
Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari.
Abdurahmon Jomiyning ta’limiy-axloqiy qarashlarida komil inson tarbiyasi..
Alisher Navoiy va uning ta’limiy —axloqiy asarlarida ilgari surilgan g‘oyalari
Husayn Voiz Koshifiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari.
Alisher Navoiy, Abdurahmon Jomiy va Husayn voiz Koshifiylarnig ta’lim-tarbiya, tarixida tutgan o‘rni.
Dostları ilə paylaş: |
|
|