Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта

Estetik tarbiyaning asosiy vositalari
Estetik tarbiyaning barcha vositalari shaxsning voqelikka ese munosabatini ravnaq toptirishga xizmat qiladigan tarbiyaviy faoliyat bo‘ u o‘ziga xos ta’sirchanlik, tug‘yoniylik kuchiga ega.
Busiz inson bil ko‘lamining vujudga kelishi mumkin emas. SHuningdek, inson bac tafakkur qilish qobiliyatini o‘tsirish ayni paytda estetik tarb vositalarining muhim vazifasi sanaladi. SHunga ko‘ra, estetik tarb vositalari ikki xil xususiyati bilan ajralib turadi. Birinchidan, ular voqeli sodirbo‘layotgan hodisalar to‘g‘risidagi ma’lumotlarni insonga tushun tarzda etkazib beradi. Ikkinchidan, zamonaviy fanlarning estetik xususiyatlarni hissiy idrok qilishning faol, tajribalar asosida etkazib ber bilan diqqatga sazovordir. SHunga ko‘ra, estetik tarbiyaning asosiy vositalari tarkibiga - san’at, informatsion texnologiyalar, tabiat, mehnat sport kabi sohalarni kiritish mumkin.
Informatsion texnologiyalar - estetik tarbiyaning global vositasi. Bir paytlar tabiiy va texnika bo‘yicha mutaxassislar tayyorlaydigan oliy t muassasalari talabalariga "Sizning ideallaringiz asosan qaysi soha aks etadi?", degan savolga ularning ko‘pchiligi san’at, adabiyot va ma sohasida ko‘proq aks etadi, degan javob berishgani ham fikrlarir isbotlaydi.
Biroq, endilikda estetik tarbiyaning shunday vositalari mavjudki, ma’naviy jarayonlarga ko‘rsatayotgan global ta’siriga befarq bo‘lish mumkin emas. Ana shunday ta’sirlardan biri - bu elektron axl vositalardir. Bu borada "YUksak ma’naviyat - engilmas kuch" asarida qayd etib o‘tilganidek, "Bugungi kunda ular bir vaqtning o‘zida axborot maydoni, ham ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy minbar bilan birga, insonga madaniy, badiiy-Estetik oziq beradigan va h< chiqaradigan makon vazifasini bajarmoqda."
Aytish mumkinki, axborot va kommunikatsiya texnologiyasi buj kunda insoniy va iqtisodiy taraqqiyotning muhim vositasiga ayla natijasida odamlarning turmush tarzini, o‘zaro aloqasini hatto tko‘rinishini ham tubdan o‘zgarishiga olib keldi.
Statistik ma’lumotlarga ko‘ra, 50 millionli auditoriyani radio 38 ; televidenie 13 yilda, internet esa bor-yo’g‘i 4 yilda egallab olar < SHunisi hayratlanarliki, 1998-yilda internetdan 143 million foydalangan bo‘lsa, 2001-yilda ularning soni 700 millionga e Bugungi kunga kelib esa internetdan foydalanayotganlar 1,5 mlrd oshib ketdi. Bu borada uyali telefon xizmatini aytmasa ham bo‘la«
Biroq, elektron axborot vositalari qanday xususiyatga egaki, i ta’sir doirasi bunchalik tez yoyilmoqda? Bu borada mutaxassisla fikriga ko‘ra, awalo: - narxining arzonligi;
- asosiy mahsulot -bilim, axborot, moda va imidj;
- yangi iqtisodiyot - i axborotga ega bo ‘lishni xohlaydigan odamlarga imtiyoz bag‘ishlaydi;
- chinakam global xarakterga ega ekanligi.
Ahamiyat berilsa, yuqorida ko‘rsatib o‘tilgan xususiyatlarning barchasi yoshlarning manfaatiga, tuyg‘ulariga va dunyoqarishiga mos keladi. Bu xususiyatning barchasi birgina internetda jamlaganligiga e’tibor beradigan bo‘lsak, yoshlarning estetik tarbiyasidagi o‘zgarishga bo‘ladigan ta’sir san’at va adabiyotdanda ko‘lamliroq ekanligiga shubha qilmasa ham bo‘ladi.