1-амалий машғулот: Мактабгача ёшда ўйин фаолиятининг хусусиятлари Ўйин мактабгача ёшдаги болаларнинг асосий фаолияти эканлиги. Мазмунли-ролли ўйинлар ва уларнинг ўзига хос хусусиятлари. Бола психик ривожланишида ўйиннинг аҳамияти

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI SAMARQAND VILOYATI XALQ TA’LIMI XODIMLARINI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH HUDUDIY MAKAZI

2-Mavzu: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va Vazirlar Mahkamasining ta’lim tizimiga oid Farmon va Qarorlarining tahlili.

Ma’ruzachi: Oripov J.

“IJTIMOIY-IQTISODIY FANLAR METODIKASI” KAFEDRASI

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING TA’LIM VA TARBIYA SOHASIDAGI DAVLAT SIYOSATI

MODULI

REJA:

2.1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari.

2.2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari.

O‘zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni…

Refleksiya…

Refleksiya – o’z fikrlari va kechinmalarini tahlil qilishga qaratilgan mulohaza.

2.1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmon va qarorlari.

2-MAVZU: Ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslari sifatida qonun osti hujjatlari.

TA’LIM MUASASALARINI FAOLIYATINI TARTIBGA SOLISHDA AHAMIYATLI BO‘LGAN HUQUQIY HUJJATLAR

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi

Prezident farmonlari

Vazirlar Mahkamasining qarorlari

2017−2021 yillarda O‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasi:

I.

II.

III.

IV.

V.