18-mavzu. Erkaklar jinsiy a’zolarining tuzilishi Ishning maqsadi

18-mavzu. Erkaklar jinsiy a’zolarining tuzilishi
Ishning maqsadi: Erkaklar jinsiy a’zolarining tuzilishi bo‘yicha to‘liq tasavvur hosil qilish, egallagan bilimlaridan amalda foydalana olish ko‘nikmasini shakllantirish
Xisobot shakli: savol-javob va “klaster” sxemasi
Bajarish uchun sarflanadigan vaqt: 2 soat
7-mustaqil ish topshirig‘i:
1- topshiriq. Erkaklar jinsiy a’zolarining tuzilishi haqidagi ma’lumotlarni o‘rganish.
Topshiriqni bajarish uchun metodik ko‘rsatmalar:

1. 
   Quyidagi
   

1. Xudoyberdiev R.E., Ahmedov N.K., Zohidov X.Z. «Odam anatomiyasi» Tibbiyot oliygohlari uchun darslik. Т., Ibn Sino nashriyoti 1993 y.
2. Baxodirov F.N. «Odam anatomiyasi» Toshkent «O'zbekiston» 2006 у
3. Qodirov E. «Odam anatomiyasi», Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirfigi. T.2003
4. Axmedov A. «Odam anatomiyasi» Tibbiyot oliygohlari uchun darslik. T «Iqtisodiy-moliya». 2007
adabiyotlardan mavzuga oid ma’lumotlarni sinchiklab o’qing;

2. 
   Erkaklar jinsiy a’zolarining tuzilishi haqidagi ma’lumotlarni o’rganish.
   

3. Olgan ma’lumotlaringizni amaliy ahamiyati haqida fikrga ega boling


Baholash mezoni:
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, uni amalda qo’llay bilsa «5»;
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, lekin uni amalda qisman qo’llay olsa «4»;
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, uni amalda qo’llay olmasa «3»;
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, uni amalda qo’llay
olmasa «2».

2- topshiriq. Erkaklar jinsiy a’zolarining tuzilishi haqidagi ma’lumotlarni klaster metodi orqali ifodalash

1. 
   Varaqning o'rtasiga mavzuni, g'oyani ochish uchun asosiy bo'lgan kalit so'z yoki jumla yozing
   
2. 
   Ushbu so'z atrofidagi doirachalarga ushbu mavzuga mos keladigan navbatdagi tartibli so'zlar yoki jumlalar, ya’ni agrigat holatlar va ularni xossalarini yozing
   
3. 
   Navbatdagi tartibli doirachalar ichiga ularni xossalarini yozish mumkin;
   
4. 
   Navbatdagi tartibli doirachalarga esa tegishli usuldan foydalanish maqsadi yoki bir xil mazmunga ega bo‘lgan boshqa bir ma’lumotlarni yozish mumkin;
   
5. 
   Bir xil darajaga ega bo'lgan so'zlar bir xil rang bilan to'ldirilishi va barcha so'zlar kalit so'z bilan bog'langan bo‘lishi kerak;
   
6. 
   Shunday qilib, har bir yo'ldosh so'zining o'z yo'ldosh so'zlarini ifodalang va natijada mavzuni mazmunini o‘zida mujassamlashtirgan struktura hosil qiling.
   

Baholash mezoni:
Klaster strukturasi mavzu mazmunini o‘zida to‘liq mujassamlashtirgan, tizimlilikka amal qilingan bo‘lsa «5»;
Klaster strukturasi mavzu mazmunini o‘zida to‘liq mujassamlashtirgan, ammo tizimlilik tamoyili buzilgan bo‘lsa «4»;
Klaster strukturasi mavzu mazmunini o‘zida qisman mujassamlashtirgan bo‘lsa «3»;
Klaster strukturasi mavzu mazmunini mujassamlashtirmagan bo‘lsa «2».