2-Semenar. Xalqaro baholash dаsturlаri mаteriаllаrini o‘z ichigа olgаn
innovatsion usullаr bilаn o‘quv mаteriаllаrini ishlаb chiqish vа tаqdim etish.
Reja:
1.
Oldingi yillаrdа berilgаn xalqaro baholash dаsturlаridаgi vаzifаlаrni tahlil qilish
2. Qiyosiy tahlil haqida ma’lumot?
Mashgʻulot maqsadi:
Oldingi yillаrdа berilgаn xalqaro baholash dаsturlаridаgi vаzifаlаrni
tahlil qilgan holda so‘nggi yillаrdа o‘tkаzilgаn xalqaro baholash dаsturlаridаgi vаzifаlаrni
qiyosiy tahlil etgan holda tushuntirib berish.
Foydalaniladiga ta’lim texnologiyasi:
“Breynstorming” texnologiyasi bo‘yicha ishlash.
1-sinf
o’quvchilari uchun PISA testlaridan na’munalar:
1.Qaysi javobda to’g’ri
chiziq tasvirlangan
A) B) S)
2.Qaysi javobda uchta doira tasvirlangan
A)
B) S)
3.Berilgan shakllar
orasidan kvadratni toping
A) B) S)
4.Doira shaklini toping
A) B) S)
5.Yulduzchani toping.
A) B) S)
A) B) S)
2-sinf
o’quvchilari uchun PISA testlaridan na’munalar:
1.Qaysi shakl kvadrat?
a) b) d) e)
2.To’g’ri burchakni aniqlang
a) b) d) e)
3.Uzunligi 4sm bo’lgan kesmani top
a)
b)
d)
e)
4.Berilgan shakllarning orasidan to’g’ri to’rtburchakni toping
a) b) d) e)
5.4 bo’g’indan iborat siniq chiziqni ko’rsating
a) b) d) e)
6.So’roq belgisi qo’yilgan nuqtaga mos sonni qo’ying.
a)5 b)21 d)30 e)35
7.Sonlar o’qi modelini belgilang
a)
b)
d)
e)
8.Perimetri 14 sm bo’lgan shaklni belgilang
a) b) d) e)
9.Shaklda nechta kvadrat bor
?
a) 3 ta b) 4 ta d) 2 ta e) 1 ta
