2–MAVZU: Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish va
o‘tkazish usullari.
ISHNING MAQSADI
: Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya
darslarini tashkil
qilish va o‘tkazish usullari.
Nazariy material: Ilmiy asoslangan ma’lumotalr
2. Talaba tushunishi kerak
umumlashtirishi qayta ishlashi uchun misollar
keltirishi
3. Talaba amaliyotga qo‘llashi kerak:
moslashtirishi; qayta ishlashi loyihalashi;
4. Talaba tahlil qilishi kerak: taqqoslashi, qismlarga ajratishi ,ajratib ko‘rsatishi.
qiyoslashi
5.Talaba sintezlashi kerak: guruhlarga ajratishi va umumlashtirishi, O‘quv
materialinirekonstruksiya qilishi;
6. Talaba xulosa yasashi kerak baholashi; tanqidiy fikr yuritishi, fikrga qarshi fikr
bildirishi, qo‘llab-quvvatlashi, zarur hollarda inkor etishi lozim.
Mavzuni bajarish tartibi:
O‘quvchilarning jismoniy tarbiyasining mashg‘ulotlari maktabda o‘quv
ishlari, sinfdan tashqari ishlar fizkulptura sog‘lomlashtirish ishlari, maktabdan
tashqari muassasalarda va oilada quyidagi shakllarda: «jismoniy tarbiya darsi»,
«dars-gacha gimnastika», «fizkulptura daqiqalari», «katta tanaffus-dagi
uyushtirilgan o‘yinlar», «sport ko‘ngil ochishlari (vaqt o‘tkazish uchun)»,
«uzaytirilgan kunli maktablardagi jismoniy madaniyat mashg‘ulotlari», «sport
seksiyalari», «bayramlari, musobaqalar «Quvnoqlar va zukkolar» uchrashuvlari,
«Salomat-lik kuni» voh.k.dek o‘ndan ortiq xil sinfdan tashqari ishlar tarzida
tashkillanadi.
Adabiyotlar:
1.Юнусова Ю.М. Теория и методика физической културы. Учебное пособия
Тошкент УзГосИФК 2007 г.
2.Саломов Р.С. Спорт машғулотнинг назарий асослари – Тошкент., Ўқув
қўлланма ЎзДЖТИ, 2005 йил - 238 б.
3.Маҳкамджанов К.М. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси
Тошкент., дарслик “Иқтисод -молия” 2008 йил - 300 б.
4.David C. Watt Sports management and administration © 1998 David C. Watt
