Çətin Uşaq” haqqında xarakteristikanın yazılması Ümumi məlumat: Ad, soyad, atasının adı – Yaşayır yeri – Məktəb, sinif – Psixoloq

“Çətin Uşaq” haqqında xarakteristikanın yazılması

Ümumi məlumat:


Ad, soyad, atasının adı –

Yaşayır yeri –

Məktəb, sinif –

Psixoloq –

Əlaqə nömrəsi –

Tarix –

Sinif rəhbəri ilə söhbət:

1. 
   Şagirdin tərbiyəsində çətinlik özünü nədə göstərir?
   
2. 
   Şagirdin məktəbdə nizamı-intizamı.
   
3. 
   Müvəffəqiyyət dərəcəsi.
   
4. 
   Şagirdin “çətin uşaq” olması haqqında hansı konkret faktlar var?
   
5. 
   Bunun üçün hansı tədbirlər görülmüşdür və onun nəticələri necə olmuşdur?
   
6. 
   Şagirdin ailə şəraiti.
   

Şagirdlə söhbət:

1. 
   Orta məktəbi bitirdikdən sonra kim olmaq istəyirsən?
   
2. 
   Hansı fənləri çox sevirsən?
   
3. 
   Nə oxuyursan?
   
4. 
   Dostların varmı, onlar haqqında nə fikirləşirsən?
   
5. 
   Sən məktəbdə öz davranışından, təhsilindən razısanmı?
   
6. 
   İctimai işlərlə məşğul oluranmı, olursansa nəticələri barədə nə deyə bilərsən?
   
7. 
   Evdə və məktəbdə sevimli məşğuliyyətin nədir?
   
8. 
   Həyatda sənin üçün maraqlı və vacib olan nədir?
   
9. 
   Öz valideyinlərinlə ünsiyyətin necədir?
   
10. 
    Böyüklərə münasibətin?
    

Şagird haqqında müəllimləri ilə söhbət:

1. 
   Şagirdin sizin dərsinizdə davranışı və verilən tapşırıqları yerinə yetirməsi haqqında fikirləriniz.
   
2. 
   Onun daha çox intizamsızlıq etdiyi hallar.
   
3. 
   Şagirdin qabiliyyəti haqqında fikirləriniz.
   

Şagird haqqında yoldaşları ilə söhbət:

1. 
   Neçə vaxtdır dostluq edirsiniz?
   
2. 
   Birgə, sevimli məşğuliyyətiniz?
   
3. 
   Onun sevdiyin xüsusiyyətləri nələrdir. Bəs sevmədiyin?
   

E-mail: [e-mail]

[e-mail]