İxtisas: Məktəbəqədər Təhsil Müəllim: p.ü. f d. dosent Sadıqova Təranə

İxtisas: Məktəbəqədər Təhsil

Müəllim: p.ü.f.d. dosent Sadıqova Təranə

Fənn:Məktəbəqədər təhsildə pedoqoji tex­no­lo­gi­ya və innovasiya

Mövzu: Tərbiyəçi müəllimin pedaqoji qabiliyyətləri

Bakı 2023

Tərbiyəçi müəllimin pedaqoji qabiliyyətləri

Müasir dövrdə gənc nəslin təlim və tərbiyəsi pedaqoji psixologiyanın qarşısında mühüm nəzəri və praktik əhəmiyyətə malik olan problemlərin həlli vəzifəsini qoyur.

Pedaqoji psixologiyanın bir-biri ilə sıx bağlı olan bölmələri vardır. Pedaqoji psixologiyanın həmin bölmələri:
1. Tərbiyə psixologiyası
2. Təlim psixologiyası
3. Pedaqoji fəaliyyət və müəllim şəxsiyyəti psixologiyası
Buna görə də müəllimin aşağıdakı bir sıra pedaqoji səriştələrə yiyələnməsini zəruri hesab edilir:
1)Təlim metodlarının bütün qrupları,, onların mahiyyəti, məzmunu və xarakteri haqqında lazımi biliklərə malik olması
2) təlim metodlarından yerində istifadə edə bilmək bacarıqlarına yiyələnməsi,
3) müasir təlim texnologiyalarına və texnoloji biliklərə malik olması

4) çevik pedaqoji təfəkkürə malik olması və pedaqoji situasiyalarda əlverişli metodları tətbiq edə bilmək bacarığına yiyələnməsi

5) öz üzərində müntəzəm işləməklə təlim metodlarının tətbiqi sahəsində təcrübə və səriştəliliyini təkmilləşdirməsi

Müəllimin pedaqoji fəaliyyətdə yaradıcılığı onun xüsusi pedaqoji qa­bi­liy­yətlərə malik olmasını tələb edir. Pеdаqоji qаbliyyətlər müəllimi-şаgird münаsibətlərində müəl­li­min əqli, еmоsiоnаl – irаdi cəhətlərini хаrаktеrizə еdir.

Pеdаqоji qаbliyyətləri şərti оlаrаq aşağıdakı kimi qruplaş­dır­maq olar: 


1. Şəхsi qаbiliyyətlər; 


2. Didaktik qabiliyyətlər; 


3. Тəşkilаtçılıq qabiliyyəti; 


4. Kommunikativ qabiliyyətlər;