Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilimlarni mustaqil egallash ko’nikmalarini kamol toptirish uchun bolalar bilan shug’ullanish jarayonida ularning o’zini tutishi fikrlash doirasi o’rganiladi

Bitiruv malakaviy ishi Mavzu:Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilimlarni mustaqil egallash ko’nikmalarini kamol toptirish Bajardi:Masharipova Mavluda
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni aqliy tarbiyalash bolalarning faol fikrlash faoliyatini rivojlantirishga kattalarning malum maqsad bilan tasir etishidir U bolalarga tevarak atrofdagi olam haqida bilimlar berishni , ularni sestemalashtirishni , bolalarda bilishga qiziqish uyg’otishni aqliy malaka va ko’nikmalarni tarkib toptirishni , bilish qobilyatlarini rivojlantirishni o’z ichiga oladi .
Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilimlarni mustaqil egallash ko’nikmalarini kamol toptirish uchun bolalar bilan shug’ullanish jarayonida ularning o’zini tutishi fikrlash doirasi o’rganiladi.Chunki maktabgacha ta’lim yoshidagi hamma bola ham mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lmasligi mumkin.
Bolalar bilan shug’ullanish jarayonida ular bilan turli xil ko’rinishdagi o’yinlar, mashg’ulotlar otkazish jarayonida ularning fikrlash doirasi kengayadi . Tarbiyachi bolalarni diqqat bilan eshitishni bilishi kerak har bir bolaning mustaqil fikrlash jarayoni uni eshitadigan odam bo’lgandagina va uning fikrini tasdiqlaydigan u ishongan inson bo’lganidagina bolaning mustaqil fikrlashi rivojlanishida yordam beradi
Bolalar bilan ishlash jarayonida oldin bolaning qanday bajarishi yoki qanday fikrda ekanligini bilib olib keyin to’g’ri yo’lni ko’rsatish kerak
Bolaning mustaqil fikrlash jarayonini yoshligidanoq kamol toptirish bu uning kelajakda boshqalar oldida o’zini tutish mustaqil fikr bildirish jarayonida yordam beradi .Aksincha bo’lganida bolaning fikrlari yoshligidanoq rad javob olsa u ulg’aygan paytida ham gapirishga tortyinadigan bo’lib qoladi va tortinchoq bo’lib voyaga yetadi
E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT