Mashg‘ulotlar shakli: Amaliy (A) soat

Topshiriq 2
(4-7 amaliy ishlari)

Mashg‘ulotlar shakli: Amaliy (A)		soat
A4	DIAMOND K.T tavsifi va qo’llanilishi. “To’ldirilgan xikoya” testi yordamida talabalarning kreativlik sifatlariga egaligini o’rganish	2
A5	“Muloqot jarayonida o’z-o’zini nazorat qilish” testi yordamida M. Snayderning boshlang’ich pedagoglarning kommunikativ kompetentlikka egaliklarini aniqlash	2
A6	Devid Lyusning bolalarda kreativlikni rivojlantirishga oid ko’rsatmalari	2
A7	Kasb ta’limi yo’nalishi talabalarini kreativligini rivojlantirishda “Dizayn-fikrlash” texnologiyasining o’rni va roli	2

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari hajmi
MI 3	8,9,10,11- ma’ruza hamda, 4,5 - amaliy mashg’ulot mavzulari bo’yicha vazifa: DIAMOND K.T tavsifi va qo’llanilishi. “To’ldirilgan xikoya” testi yordamida talabalarning kreativlik sifatlariga egaligini o’rganish. “Muloqot jarayonida o’z-o’zini nazorat qilish” testi yordamida M. Snayderning boshlang’ich pedagoglarning kommunikativ kompetentlikka egaliklarini aniqlash	20
MI 4	12,13,14,15 - ma’ruza hamda, 6,7 - amaliy mashg’ulot mavzulari bo’yicha vazifa: “Dizayn-fikrlash” texnologiyasida ishlash	20

Asosiy adabiyotlar

В.В.Попова. Креативная педагогика. Методология, теория, практика [Электронный ресурс] / под ред. д. т. н., проф. В. В. Попова, акад. РАО. Ю. Г. Круглова. — 4-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. 322 с.. — М. : БИНОМ.

Rebecca Hun Ping Cheung  &Chi Hung Leung, Preschool Teachers' Beliefs of Creative Pedagogy: Important for Fostering Creativity, 2013. – Vol. 25, Issue 4, P.397-407, DOI: https:G’G’doi.orgG’10.1080G’10400419.2013.843334

Илин. Е.П. Психoлoгия твoрчествa, креaтивнoсти, oдaреннoсти. СПб: Питер, 2009. - 434 с.

Tavsiya qilinadigan qo‘shimcha adabiyotlar

Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. 2017.

Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. 2017.

Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. 2017.

Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag’ishlangan majlisidagi O’bekiston Respublikasi Prezidentining nutqi. Xalq so’zi gazetasi. 2017 yil 16 yanvar, № 11.

Baro’sheva T.A., Jigalov YU.A. Psixologo-pedagogicheskie osnovo’ razvitiya kreativnosti. SPb, 2006. -285s.

Elektron manbalar:

https://sites.google.com/site/tsor2k/home - цифровые образовательные ресурсы.

http://www.rtcomm_yug.ru/dc/cloud_cod_vmware.html

https://b6f60d9d-a-7057298assites.googlegroups.com/a/vicomplus.kz/vicom-plus/zagruzki/StandartTIA-942_Telekommunikatsionnayainfrastruktura

https://shalaginov.com/2014/11/30/ /

www.uztelekom.uz

www.nist.gov