O’quv vaqti 80 daqiqa
|
O’quvchilar soni: ___ nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy, amaliy
|
O’quv mashg’ulot rejasi:
|
Brikmalar to`g`risida umumiy ma`lumotlar
Rezbaning turlari.
Rezbalarni chizmalarda tasvirlash.
Shpil’kali brikmalar.
Bo`ltli birikmalar.
Truba birikmalari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
|
O’quvchilarning ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar. Rezbalar. Rezbali birikmalar o’rganishda bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
O’qitish natijasi:
|
O’rgangan bilimlarini hayotga tadbiq qila oladilar.
|
Pedagogik vazifalar:
Brikmalar to`g`risida umumiy ma`lumotlar beradi.
Rezbaning turlarini ko’rsatadi.
Rezbalarni chizmalarda tasvirlashini ko’rsatadi.
Shpil’kali brikmalarni ko’rsatadi.
Bo`ltli birikmalarni ko’rsatadi.
Truba birikmalarini ko’rsatadi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
Brikmalar to’g’risida umumiy ma`lumotlar oladi.
Rezbaning turlarini o’rganadi.
Rezbalarni chizmalarda tasvirlashini o’rganadi.
Shpil’kali brikmalarni o’rganadi.
Bo’ltli birikmalarni o’rganadi.
Truba birikmalarini o’rganadi.
|
Ta’lim usullari:
|
Aqliy hujum, guruhiy
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakillari:
|
Ommaviy, jamoaviy ish
|
O’qitish vositalari:
|
O’quv materiallari, texnika vositalari
|
O’qitish sharoiti:
|
Oddiy auditoriya
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari:
|
Og’zaki nazorat – tezkor so’rov
|
