Утверждаю
Директор НЦТ
___________К. Абдиев
«_____»_______________2016 г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА
по дисциплине «Общая фитопатология»
для специальности 5В081100-«Защита и карантин растений»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Общая фитопатология» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№ темы
|
Содержание темы
|
Количество заданий
|
1
|
Введение в фитопатологию. История развития фитопатологии. Цели и задачи фитопатологии
|
1
|
2
|
Понятие о болезнях растений. Патологический процесс. Основные типы болезней растений. Грибы – возбудители болезней. Характеристика и питание грибов.Влияние факторов окружающей среды на развитие грибов
|
2
|
3
|
Систематика грибов. Плазмодиофорамицеты, хитридиомицеты, их биология и принципы деления таксономическим группам.
|
2
|
4
|
Грибы классов омицеты и зигомицеты. Биология грибов и принципы деления таксономическим группам.
|
2
|
5
|
Высшие грибы, общая характеристика. Биологические особенности грибов класса аскомицеты, принципы классификации. Основные болезни сельскозояйственных растений.
|
4
|
6
|
Грибы класса базидиомицеты, их биологические, экологические особенности. Классификация, основные болезни, вызываемые базидиомицетами.
|
4
|
7
|
Характеристика грибов класса дейтеромицеты. Принципы классификаций порядков, основные болезни, вызываемые дейтеромицетами
|
4
|
8
|
Характеристика фитопатогенных бактерии. Морфологические и физиологические особенности. Принципы классификации. Пути распространения. Основные болезни вызываемые бактериями.
|
2
|
9
|
Фитопатогенные вирусы. Их физико-химические, биологические особенности. размножение, сохранение. Пути распространение инфекции.
|
2
|
10
|
Вироиды, микоплазмы, актиномицеты и цветковые паразиты. Их морфолого-биологические особенности, размножение, источники инфекций, пути распространения, вредоносность.
|
2
|
Количество заданий в одном варианте:
|
25
|
4. Характеристика содержания заданий.
Тестовые задания позволяют, определить у студентов знания о классификации болезней растений, неинфекционные и инфекционные болезни растений, основы биологии и систематики фитопатогенных грибов, бактерии и вирусов
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания -1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.
Dostları ilə paylaş: |