TERMIZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI BOSHLANG’ICH TALIM FAKULTETI BOSHLANG’ICH TALIM SIRTQI YO’NALISHI 1-BOSQICH 23-05 GURUX TALABASI BABANAZAROVA DILAFRUZNING TARBIYA FANIDAN TAYYORLAGAN TAQDIMOTI
TARBIYA JARAYONINI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ILG'OR XORIJIY TARBIYALAR.
Reja:
Reja:
Kirish.
1.1. Yaponyada ta’lim sohasining rivojlanishi.
1.2. AQISHda ta’limning o’ziga xosligi
2-Bob: Rivojlangan davlatlar va mustaqil O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimidagi o’zaro uyg’unlik.
2.1. O’zbekiston Respublikasida ta’lim tizimi.
2.2. O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi xorijiy davlatlar etiborida.
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.
1-Bob: Rivojlangan xorijiy davlatlarda ta’limning o’ziga xos xususiyatlari.
Butun dunyoda ko’zga ko’ringan olim va mutaxassislar, jaxondagi mashhur o’quv yurtlari, nufuzli xalqaro tuzulmalarning raxbarlari va vakillari ishtirokida O’zbekistonda shakillangan ta’lim tizimini isloh etish modeli va uni amalga oshirish bo’yich to’plangan tjribaning muhokama qilinishi biz uchun yuksak sharafdir. Islom Karimov.
Yaponyada ta’lim tizimida “Oila’’ omiliga katta e’tibor berilgan. Amerka yoki Fransiyada esa mahalliy sharoitdan kelib chiqqan holda pullik maktablar jori etilgan. Lekin ayrim mamlakatlarda o’zini oqlagan va samara bergan modellarni o’zga davlatlarda to’g’ridan-to’g’ri qo’llab bo’lmaydi. Shuning uchun ham rivojlangan xorijiy davlatlar ta’lim tizimi chuqur o’rganib chiqib keyin o’sha davlatni milliy hamda O’zbekiston Respublikasiga xos bo’lgan xususiyatlar, sharoitlar inobatga olingan holda kadirlar tayyorlash tizimining yangi modeli ishlab chiqiladi.
Kasb-hunar ta'limining mе'yoriy-huquqiy asoslari quyidagilarni o’z ichiga qamrab oladi: - kasb-hunar ta'limi (KHT) ning huquqiy asoslari: inson huquqlari dеklaratsiyasi; bolalar huquqlari haqida konvеntsiya; O’zbеkiston Rеspublikasi Konstitutsiyasi; Ta'lim to’g’risidagi qonun; Kadrlar tayyorlash milliy dasturi; O’zbеkiston Rеspublikasi Vazirlar Mahkamasining maxsus qarorlari, Prеzidеnt farmon va farmoyishlari.
Zamonaviy ta`lim jarayonining asosiy maqsadi
Intellektual salohiyatga ega bo’lgan mutaxassis tayyorlash texnologiyasi va ta`limining mazmunini yaratish Ilg`or ta`lim texnologiyalari va vositalariga asoslangan ta`lim jarayonini shakllantirish asoslarini yaratish Ilg`or ta`lim texnologiyasi va axborot-kommunikatsiya vositasi orqali dars o’ta oladigan o’qituvchilar tarkibini yaratish
Yaponyada o’qv yili – 240 kun AQSHda – 180 kun. O’zbekistonda zamonaviy ta’lim tizi hozirgi kunda juda jadal rivojlanmoqda.
XULOSA
XULOSA
Shuni xulosa qilish mumkinki O’zbekistonda ta’lim sohasini rivojlantirish bo’yicha xorijiy tajribalardan foydalanishmoqda misol uchun hozirgi kunda o’zimizga masofaviy ta’lim tizimiga o’tishni boshladik.
Ta’lim tizimiga juda katta etibor qaratilga.
Malakali kadirlar tayorlash ularni ish bilan taminlash yoshlarni o’qish va siportga jalb qilishga etibor berilmoqda.