1.2-modul: Pedagogning kasbiy kompetentligi va mahorati Вопрос 1 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Muayyan tizimning ichki tuzilishini o‘zgartirishga qaratilgan faoliyat qanday nomlanadi?
a.intuitsiya; b.evrika; c.novatsiya; d.innovatsiya;
Вопрос 2 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 3-yo‘li
a.kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish b.amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish
c.kreativ ishlanmalardan foydalanish d.kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish
Вопрос 3 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Kasbiy faoliyatni tashkil etish jarayonida pedagog tomonidan orttirilgan bilim, ko‘nikma va malakalar majmui qanday nomlanadi?
a.pedagogik ko‘nikma. b.pedagogik malaka; c.pedagogik tajriba; d.pedagogik qobiliyat;
Вопрос 4 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Shaxsning yuz muskullari harakatlari orqali o‘z fikri, his-tuyg‘ulari, kayfiyati va mavjud voqelikka nisbatan munosabatini ifodalashi qanday nomlanadi?
a.etiket; b.jest; c.mimika; d.pantomimika.
Вопрос 5 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Kreativ sifatlarni rivojlantirish yo‘llari
a.2 ta b.4 ta c.6 ta d.8 ta
Вопрос 6 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Nutqni tinglovchiga etkazishda qo‘llaniladigan vositalar majmui qanday nomlanadi?
a.nutq fakturasi. b.nutq dialektikasi; c.nutq strukturasi; d.nutq texnikasi;
Вопрос 7 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
“Kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari
a.bir-biriga antonim b.turli holatlarni ifodalaydi c.bir-biriga omonim d.bir-biriga sinonim
Вопрос 8 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Shaxsning yuz muskullari harakatlari orqali o‘z fikri, his-tuyg‘ulari, kayfiyati va mavjud voqelikka nisbatan munosabatini ifodalashi qanday nomlanadi?
a.etiket; b.mimika; c.pantomimika. d.jest;
Вопрос 9 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Yangi g‘oyalar, tizim yoki faoliyat yo‘nalishini o‘zgatirishga qaratilgan aniq maqsadlar, noan’anaviy yondashuvlar, odatiy bo‘lmagan tashabbuslar, ilg‘or ish uslublari. Ular nimaning ko‘rinishlari sanaladi?
a.metodikaning; b.innovatsiyaning; c.loyihalashning. d.texnologiyaning;
Вопрос 10 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 2-yo‘li
a.kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish b.amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish
c.kreativ ishlanmalardan foydalanish d.kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish
ORALIQ NAZORAT Вопрос 1 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Mahorat tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?
a.fanlarni o‘rganish, atrofidagi insonlardan o‘rganish va hayotiy tajribalar jarayonida orttirilgan bilimlar majmuini, tegishli vositalar va usullar yordamida, kasbiy-shaxsiy faoliyatga mohirlik, ustalik, epchillik bilan san’atkorona qo‘llashga mohirlik yoki mahorat deyiladi
b.bir ish yoki faoliyatni yuksak darajada, hech bir qiyinchiliksiz, o‘ta mohirlik bilan bajarish
c.muayyan ish, xatti-harakat yoki kasbiy faoliyatning ustalik, mohirlik bilan, san’atkorona tashkil etilishiga imkon beradigan bilim, ko‘nikma va malakalar majmui.
d.biror ish, kasb uchun zarur yoki shu sohada orttirilgan ustalik, san’at, mohirlik;
Вопрос 2 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Kasbiy faoliyatni tashkil etish jarayonida pedagog tomonidan orttirilgan bilim, ko‘nikma va malakalar majmui qanday nomlanadi?
a.pedagogik ko‘nikma. b.pedagogik malaka; c.pedagogik tajriba; d.pedagogik qobiliyat;
Вопрос 3 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Shaxsning o‘z-o‘zini tahlil qilishi orqali o‘ziga baho berishi qanday nomlanadi?
a.o‘z-o‘zini baholash; b.o‘z-o‘zini rivojlantirish; c.o‘zini o‘zi anglash. d.o‘zini o‘zi tahlil qilish;
Вопрос 4 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Kasbiy faoliyatni tashkil etish jarayonida pedagog tomonidan orttirilgan bilim, ko‘nikma va malakalar majmui qanday nomlanadi?
a.pedagogik ko‘nikma. b.pedagogik tajriba; c.pedagogik qobiliyat; d.pedagogik malaka;
Вопрос 5 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 4-yo‘li
a.interfaol usullarni tashkil etish. b.amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish
c.kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish d.kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish
Вопрос 6 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Shaxsning yuz muskullari harakatlari orqali o‘z fikri, his-tuyg‘ulari, kayfiyati va mavjud voqelikka nisbatan munosabatini ifodalashi qanday nomlanadi?
a.mimika; b.etiket; c.jest; d.pantomimika.
Вопрос 7 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Kreativ sifatlarni rivojlantirish yo‘llari
a.4 ta b.6 ta c.2 ta d.8 ta
Вопрос 8 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Shaxsning kreativligi ...da namoyon bo‘ladi
a.uning his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida
b.uning tafakkuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida
c.uning muloqotida d.uning tafakkurida
Вопрос 9 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Ijtimoiy munosabatlarda faollik ko‘rsatish ko‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda sub’ektlar bilan muloqotga kirisha olish. Bu holatlar pedagogda qanday kompetentlik mavjudligini ifodalaydi?
a.maxsus kompetentlik; b.shaxsiy kompetentlik;
c.ekstremal kasbiy kompetentlik. d.ijtimoiy kompetentlik;
Вопрос 10 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Muayyan tizimning ichki tuzilishini o‘zgartirishga qaratilgan faoliyat qanday nomlanadi?
a.novatsiya; b.intuitsiya; c.innovatsiya; d.evrika;
Вопрос 11 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
O‘zgarishlar ko‘lamiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
a.pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar
b.tarmoq, modul va tizim innovatsiyalari
c.jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar
d.tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
Вопрос 12 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to‘g‘ri harakatlanish malakasiga egalik. Ushbu malakalarga egalikni ifodalovchi kompetentlikka xos sifat – bu ...
a.texnologik kompetentlik. b.ekstremal kompetentlik;
c.maxsus kompetentlik; d.ijtimoiy kompetentlik;
Вопрос 13 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 2-yo‘li
a.kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish b.amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish
c.kreativ ishlanmalardan foydalanish d.kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish
Вопрос 14 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Kasbiy kompetentlik nima?
a.aniq vaziyatda kompetensiyani namoyon qilaolish qobiliyati tushuniladi, o‘qituvchining mavjud kompetentligini rivojlantirishga yo‘naltirilgan faoliyat
b.ijtimoiy pedagogik faoliyatida va axborotlarni to‘plash, ularni saralab o‘z o‘rnida va me’yorida foydalanishi
c.o‘qituvchining kasbiy kompetentligi uning yuqori darajadagi o‘quv pedagogik faoliyati
d.o‘qituvchi tomonidan kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo‘llay olinishidan iborat
Вопрос 15 Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Yangi ijtimoiy talablarning an’anaviy me’yorlarga mos kelmasligi yoki yangi shakllanayotgan g‘oyalarning mavjud g‘oyalarni inkor etishi natijasida vujudga keladigan majmuali muammolarni echishga qaratilgan faoliyat qanday nomlanadi?
a.innovatsion faoliyat; b.ijodiy faoliyat; c.pedagogik faoliyat; d.ijtimoiy faoliyat.
Вопрос 16 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
O‘zini o‘zi hissiy boshqarish; pantomimika; mimika; jest (qo‘l, oyoq harakat)dan o‘rinli foydalanish; nutq texnikasi; alohida so‘z yoki ifodalarni ifodalash sur’ati (ritmika). Ular nimaning asosiy turlari sanaladi?
a.pedagogik bilimdonlikning; b.nutq texnikasining; c.pedagogik nazokatning. d.pedagogik texnikaning;
Вопрос 17 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
O‘zini-o‘zi baholash?
a.o‘qituvchining amalga oshirgan faoliyatini devergent tahlil qilishi, uni konvergent fikrlar asosida, to‘g‘ri xulosalar olib keladi, ya’ni o‘zining pedagogik faoliyatini ob’yktiv baholash imkonini beradi
b.o‘qituvchining o‘zni-o‘zi ob’yktiv baholashi, kasbiy-shaxsiy faoliyatida mufoffaqiyatlarga erishishini, nufuzi va ijtimoiy mavqei oshib borishining asosi
c.o‘qituvchining o‘z pedagogik faoliyatini to‘g‘ri baholashi, uni kasbiy-shaxsiy faoliyatda muvoffaqiyatlar tomon yetaklaydi
d.o‘qituvchining amalga oshirgan faoliyatini devergent tahlil qilishi
Вопрос 18 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Pedagogik nizolarning asosiy turlari berilgan qatorni aniqlang.
a.Ichki shaxsiy nizo, motivatsion nizo, amalga oshirilmagan faoliyat nizosi, axloqiy nizo, shaxslararo va guruhlararo nizolar.
b.Ichki shaxsiy nizo,motivatsion nizo, amalga oshirilmagan faoliyat nizosi, shaxslararo va guruhlararo nizolar.
c.faoliyat nizosi, axloqiy nizo, shaxslararo va guruhlararo nizolar.
d.Ichki shaxsiy nizo, motivatsion nizo.
Вопрос 19 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Pedagogik nizo bu -...
a.guruhlar nizosi
b.pedagog va talaba, ota-ona, hamkasblar yoki rahbariyat o‘rtasida pedagogik jarayonda yuzaga kelgan manfaatlar to‘qnashuvi, o‘zaro qarama- qarshilik o‘qituvchi bilan o‘quvchi o‘rtasidagi kelishmovchilik, tortishuv va mojarodir.
c.o’qituvchi va o’quvchi munosabati va muloqatn
d.Ta’limiy mazmunga ega loyiha va o‘qituvchi tomonidan tuzilishi majburiy bo‘lgan muloqat.
Вопрос 20 Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Pedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik nimani ifodalaydi?
a.pedagogning obro‘sini; b.pedagogning qobiliyatini; c.pedagogning imidjini; d.pedagogning nazokatini;
Вопрос 21 Выполнен
Балл: 5,00
Pedagogning insonparvarligi deganda nimani tushunasiz?