1. [1,1 ball] Imloviy jihatdan xato yozilgan so‘zlar qatorini
Dam olish kuni tog’ga borishimiz kerak. (1.7 ball)
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- C) Egali gap. D)To’iqsiz so’z gap Egasi noma’lum gap.
| 33. Dam olish kuni tog’ga borishimiz kerak. (1.7 ball)
34. Yo’lda ukam menga to’g’ri keldi. (1.7 ball) 35. Chilyosin qildirishga ham to’g’ri keldi. (1.7 ball) |
|
A) Atov gap. B) Egasi ma’lum gap. C) Egali gap. D)To’iqsiz so’z gap Egasi noma’lum gap. |
Javob:___________________
36. Ajratib ko‘rsatilgan har uchala so‘z bilan zidlik hosil qila oluvchi so‘zni yozing.
37. Berilgan gapda qo‘llanilishi lozim bo‘lgan tinish belgilarining to‘g‘ri ketma-ketligini yozing. [2,5 ball]
Nilufar Akam qayerga ketdilar shu mahalda deb biroz xafa bo‘ldi
Javob:
38. Gapda qaysi qo‘shimchaning qo‘llanishi bilan bog‘liq uslubiy xatolik kuzatilgan? [1,7 ball]
Buni jamoada tashabbus uyg‘onishidan, ta’lim-tarbiya sifati yaxshilanishidan ko‘rinib turibdi.
Javob:
39. Gapni sintaktik tahlil qiling va qaysi gap bo‘laklari uyushganini yozing. [1,7 ball]
Teran va atroflicha fikrlaydigan, ijtimoiy faoliyatidan el-yurtiga naf yetadigan siymolarnigina mutafakkir deyish
mumkin.
Javob:
40. Gapdagi so‘zlarning mazmun va grammatik jihatdan bog‘lanishini tahlil qiling.
Yosh hunarmand o`z kasbiga, uyiga, bola-chaqasiga, do`koniga ega bo`libdi, oilasi, farzandlari bilan tinch yashay boshlabdi.
a)Ushbu gapda nechta boshqaruvli birikma bor? [1,2 ball] Javob:________
b) gapda ajratib ko‘rsatilgan so‘z tobelanib bog‘langan ikkinchi so‘zning sintaktik vazifasini yozing. [1,3 ball]
Javob:___________
41. Berilgan gaplarni grammatik jihatdan bog‘lang.
1. Boyvachcha yer o‘pib, tavba qilibdi.
2. Keksa ota-onasini rozi qilish uchun o‘sha zahoti ularning huzuriga shoshilibdi.
a) birinchi va ikkinchi gapni qanday grammatik vosita yordamida to‘g‘ri bog‘lash mumkin?
[0,8 ball] Javob:
b) natijada qo‘shma gapning qaysi turi hosil bo‘ladi? [0,9 ball] Javob:
42. She’riy parchada ifodalangan she’riy san’atlarni aniqlang va yozing.
Bo‘ldi bag‘rim suv g‘amingdin, yaxshilik qil, sol su(v)g‘a ,
Oxir, ey gul xirmani, albatta, har ekkan o‘rar.
Baytda kamida ikkita she’riy san’atni aniqlang.
a)
Javob:
b)
Javob:
43. Ruboiyni badiiy-janriy tahlil qiling va savollarga javob yozing.
Ham jismingga za’f bo‘lsa, jonim sadqa,
Ham joningga jismi notavonim sadqa.
Sarvingga shikast o‘lsa, ravonim sadqa,
Yo‘q-yo‘qki, senga jon-u jahonim sadqa.
a) ruboiy qofiyasidagi raviy tovushni yozing. [0,8 ball]
Javob:
b) ruboiyning 1-baytida qo‘llangan san’atni yozing. [0,9 ball]
Javob:
44. Quyidagi fardni tahlil qiling va savollarga javob yozing.
Ulki, sanga eldin erur aybgo‘,
Elga dog‘i sendin o‘lur aybjo‘.
a) 1-misraning mazmunini bayon qiling. [0,8 ball]
Javob:
b) 2-misraning mazmunini bayon qiling. [0,9 ball]
Javob:
45. Quyidagi mavzuda esse yozing. [24 ball]
Bugungi kunda ko’pchilik ota-onalar bog’cha yoshidagi farzandini rus yoki ingliz tiliga ixtisoslashgan bog’chalarga berishni afzal ko’rishmoqda. Ayrimlar esa o’zbek tilidagi bog’chalarga berishni ma’qul deb biladilar.
Dostları ilə paylaş:
