1-amaliy mashg’ulot mavzu: nodavlat maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etish tamoyillari va rahbarlik usullari. Reja

Kutilayotgan natija: Bolalarning aqliy rivojlanish darajasini kuzatishni tashkil etishni o’rganish.

Kichik ma’ruza:

Bolalar muntazam ta’lim olish jarayonida, maktabgacha davrning oxiriga kelib, o’quv faoliyatining asosiy tarkibiy qismlarini:

• Tushunarli o’quv vazifasini qabul qilish;

  
  

• Tarbiyachining ko’rsatmalarini tushunish va aniq bajarish;

  
  

• Kattalar tomonidan ko’rsatilgan usullardan foydalangan holda ishni bajarish va natijaga erishish;

  
  

• O’z xatti-harakati, xulq-atvori, faoliyati va topshiriqlarni bajarish sifat ustidan nazorat qilish ko’nikmasini shakllantirish;

  
  

• O’zining va boshqalarning ishlariga tanqidiq baho berish qobikliyatini egallay olishlari;

  
  

• Tarbiyachi tomonidan qo’yilgan talab va qoidalarga ongli ravishda bo’ysunish ko’nikmasini tarkib toptirish zarur.

  
  

Maktabga aqliy tayyorgarlik quyidagi ko’nikmalar asosida amalga oshiriladi:

1. Nutq, o’qish va savodga tayyorgarlik;

   
   

2. Bilish jarayoni; atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash.

   
   

1. Elementar matematik bilim va ko’nikmalar;

   
   

2. Tasviriy faoliyat;

   
   

3. Musiqa
   

Nutq o’stirishda:

• Nutqning tovush madaniyatini shakllantirish;

  
  

• Lug’at ustida ishlash;

  
  

• Nutqning grammatik tuzlishjni shakllantirish;

  
  

• Bog’lanishli nutqni shakllantirish;

  
  

• Ijodiy hikoya qilish;

  
  

• Badiiy adabiyot bilan tanishtirish ishlari olib boriladi.

  
  

Elementar matematik bilim va ko’nikmalar bo’limida: son-sanoq, kattalik, geometrik figuralar, tevarak-atrofni mo’ljalga olish, aqtni chamalash, qurish-yasash faoliyatlari orqali amalga oshiriladi. Bolalarda pul qiymatlari, narx plastik kartochka, terminal haqida dastlabki tushunchalar beriladi. Yil fasllari, yil taqvimi, hafta kunlari, soat turlari bilan tanishtiriladi.