1. Vatarga perpendikular diametr qanday xossaga ega? 2) Aylana vatari diametrdan katta emasligini isbotlang.
2. 8 sm li vatar aylanadan 90° li yoy ajratadi. Aylana markazidan vatargacha bo‘lgan masofani toping.
Darsga yakun yasash va baholash– darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o‘quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O‘quvchilarning mavzu bo‘yicha savollariga javob berish, ulaming o‘zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni tilga olish va baholash;
Uyga vazifa :10-11- mashqlar
O‘IBDO‘:________________M. B. Zikiryayeva
Sana: _______________ sinf: 8a Sana: _______________ sinf: 8b 58-dars Mavzu: Uchburchakning tomonlari o‘rta perpendikulyarlari, bissektrisalari, balandliklari va medianalari kesishish nuqtalari.
Ta’limiy maqsadi: o‘quvchilarga uchburchakning tomonlari o‘rta perpendikulyarlari, bissektrisalari, balandliklari va medianalari kesishish nuqtalarini o‘rgatish
Tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarni bilim, ko‘nikma, va malakalarini mustaxkamlashdan iborat.
Tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompitensiya: matematikaga oid terminlarni tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish, mustaqil ravishda o‘quv masalasini topa olish va ifodalay olish.
Fanga oid kompetensiyalar:o‘quvchilar uchburchakning tomonlari o‘rta perpendikulyarlari, bissektrisalari, balandliklari va medianalari kesishish nuqtalari haqida tushunchaga to‘liq ega bo‘lishlari va matematika har bir insonning kundalik hayotda uchraydigan muammolarni hal qilish vositasi ekanligini tushunish.
Dars turi:ana’naviy
Dars jixozlari: plakat, tarqatma materiallar, darslik, dars ishlanmasi
